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粤教版必修一1.1《认识运动》WORD教案08整理
第一章第一节《认识运动》学案
【学习目标】
1、认识并理解机械运动、参考系、质点等物理概念
2、理解参考系的选取在物理中的作用,会根据实际情况选定参考系
3、认识建立质点模型的意义和方法,能根据具体情况将物体简化为质点.知道它是一种科学的抽象,知道科学抽象是一种普遍的研究方法.
4、通过参考系和质点概念的学习,体会物理规律与生活的联系
一、机械运动
【自主学习】
1、定义:一个物体相对其它物体空间______________的变化,叫机械运动。
宇宙间的一切物体,大到宇宙天体,小到分子、原子都处在永恒的运动中,所以运动是 的.
平常说的静止,是指这个物体相对于其他另一个物体的位置没有发生变化,所以静止是 的.
【针对训练】
1.下列现象属于机械运动的是:
A.火柴燃烧 B.气温升高 C.火箭上升 D.舰艇航行
2.观察图1中烟囱冒出的烟和车上的小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是
A.甲、乙两车一定向左运动 B.甲、乙两车一定向右运动
C.甲车可能运动,乙车向右运动 D.甲车可能静止,乙车向左运动
二、参考系
【自主学习】
⑴定义:为了研究物体的运动而 的物体。
⑵同一个运动,如果选不同的物体作参考系,观察到的运动情况可能不相同。例如:甲、乙两辆汽车由西向东沿同一直线,以相同的速度15m/s并列行驶着.若两车都以路旁的树木作参考系,则两车都是以15m/s速度向东行驶;若甲、乙两车互为参考系,则它们都是 的.
⑶参考系的选取原则上是任意的,但在实际问题中,以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为原则;研究地面上运动的物体,一般选取 为参考系。
【讨论与交流】
1.电影《闪闪的红星》中,有一句歌词:“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,问:“竹排江中游”和“青山两岸走”分别是以什么做为参考系的?
“小小竹排江中游”是以_______________为参照系
“巍巍青山两岸走”是以_______________为参照系
2.火车向东行驶, 对于下列参考系,乘坐火车的人是运动(指出运动方向)还是静止?
(1)对于地面上的房屋是______;
(2)对于车厢内的行李架是______;
(3)对于旁边的一列同速行驶的列车是______;
(4)对于旁边的一列行驶速度比他乘坐的列车快的列车是______.
【针对训练】
1.下列说法正确的是( )
A参考系必须选择地面B.研究物体的运动,参考系选择任意物体其运动情况是一样的
C选择不同的参考系,物体的运动情况可能不同D.研究物体的运动,必须选定参考系2.关于参考系,下述说法中正确的是( )
A参考系必须选择静止不动的物体B.参考系必须是和地面连在一起的物体
C任何物体都可以被选做参考系D.参考系就是被选做假想不动的物体下列关于质点的概念的说法中,正确的是( )
A任何细小的物体都可以看做质点
B任何静止的物体都可以看做质点
C一个物体是否可以看做质点,要看研究问题的具体情况而定
D下列情况的物体哪些可以看做质点( )
A研究绕地球飞行时的航天飞机
B研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮
C研究从北京开往上海的一列火车
D研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱
A.研究从北京开往上海的一列火车的运行速 B.研究汽车后轮上一点运动情况的车轮
C.体育教练员研究百米赛跑运动员的起跑动作 D.研究地球自转时的地球
3.下列关于质点的说法正确的是( )
A.研究和观察日食时可以把太阳当作质点
B.研究地球的公转时可把地球看作质点
C.研究地球的自转时可把地球看作质点
D.研究汽车的直线运动,由于车轮的转动,所以不能把汽车看作质点
4.两列火车平行地停在某一站台上,过一会儿,甲车内的乘客发现窗外树木在向西移动,乙车内的乘客发现甲车仍没动,如以地面为参考系,上述事实说明( )
A.甲车向东运动,乙车不动
B.乙车向东运动,甲车不动
C.甲车向西运动,乙车向东运动
D.甲、乙车以向相同的速度向东运动
5.关于质点的概念,下列说法正确的是( )
A.绕地球运行的“神州五号”载人飞船可以看作质点
B.火车在20s的时间内通过一个路标时,火车可以看作质点
C.研究n方程式赛车的车轮的运动时,车轮可以看作质点
D.只要物体足够小,就可以把物体看作质点
【能力训练】
1.平从旁边匀速向西行驶,此时公路上两边站立的人观察的结果是( )
A甲车向东运动,乙车向西运动
B乙车向西运动,甲车不动
C甲车向西运动,乙车向东运
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