手电筒 电池(第二教时).docVIP

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手电筒 电池(第二教时)

灌南县特殊教育学校电子教案表格 课题:9看图学句 教学内容:手电筒 电池(第二教时) 教学时数:四教时 执教: 时间: 教学目标 知识”五个生字的音、形、义。 结合图和生活实际,认识这几种日常生活用品的名称,知道每种事物的基本特征,并且学会在生活中使用词语。 能力目标 生通过结合生活实际,说出这几种事物的不同特征,培养学生观察、认知及分析词语的能力。 情感……) 师小结导入:同学们知道这些都是我们以前学习过的,同学们都认识,那今天我们将要继续学习一些其它生活用品的名称。 生观察图片自由说一说各自事物的外部特征。 培养学生观察事物的能力。 新 授 结合图片,联系生活,新授内容 1师出示图片,请生观察书上的图片 说出:第一幅图画的是什么呢? (指导生观察,得知是“电熨斗”,结合图和实际说一说它的外部特征。) 师板书: diàn yùn dǒu 电 熨 斗 (1)”。 录:上下结构,(注:下面和“水”区别。) (1)指导生分别书空写一写生字笔顺。 (2)师板书田字格,生注意观察生字在田字格中所占的位置,并请生上黑板分别写一写笔顺及田字格。 (田字格:略) 结合图片,引导生说一说每一种事物的特征。 生朗读:个别读、分组读、齐读 生自主观图学习词语及音节,说出每一种事物的各自特点 生朗读:个别读、分组读、齐读 紧密结合生活实际来教学,可以让学生更容易的掌握所学词语,做到图文相结合。 培养生自主观察、认知及分析词语的能力 在反复的读中能够正确掌握生字的音节 及时归纳所学生字词,让生学会正确运用和积累词语 巩 固 看图分别读一读词语及词语音节 看拼音,写词语 diàn yùn dǒu lù yīn jī ( ) ( ) dìan zǐ jì suàn qì ( ) 生朗读和练习 让学生及时检查本节课所学的知识,发现学习中存在的问题,以便及时解决。 及时复习和巩固所学生字词 小 结 师小结:这节课我们学习的是一些日常生活用品,通过学习,同学们课后要多读多写一写,并且学会在生活中正确使用词语. 总结本节课所学的知识点,指出所要掌握的知识点及存在的问题,同时提出学习的要求。 作 业 抄写生字词,各两行。 要求: 书写工整,字迹清晰。 能够正确掌握所学词语,并在生活中学会运用。 课堂作业本上练习 及时强化本节课所学知识,作业适量的同时,还要求质的保证。学习是为了运用,只有在生活中正确的运用,才是学习的最终目标。 板 书 9手电筒 电池 diàn yùn dǒu lù yīn jī 电 熨 斗 录音机 dìan zǐ jì suàn qì 电子 计 算 机 教 后 记

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