粤教版必修二1.2《运动的合成与分解》WORD教案02.docVIP

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粤教版必修二1.2《运动的合成与分解》WORD教案02.doc

粤教版必修二1.2《运动的合成与分解》WORD教案02整理

§1.2 运动的合成与分解 【学习目标】 ·知识与技能 (1)在具体情景中,知道合运动、分运动分别是什么,知道其同时性和独立性。 (2)知道运动的合成与分解,理解运动的合成与分解遵循平行四边形法则。 (3)会用作图和计算的方法,求解位移和速度的合成与分解问题。 ·过程与方法 (1)通过对抛体运动的观察和思考,了解一个运动可以与几个不同的运动效果相同,体会等效替代的方法。 (2)通过观察和思考演示实验,知道运动独立性,学习化繁为简的研究方法。 (3)掌握用平行四边形法则处理简单的矢量运算问题 ·情感态度与价值观 (1)通过观察,培养观察能力。 (2)通过讨论与交流,培养勇于表达的习惯和用科学语言严谨表达的能力 【学习重点】 矢量的运算法则----平行四边形定则 【知识要点】 1、什么是合运动和分运动?举例说明。 答:物体实际发生的运动就是合运动,合运动在某两个方向上产生的效果就是分运动。例如:一个物体向东南方向运动,这是实际发生的运动,为合运动;也可以认为,物体向东运动的同时,向南运动,这两个方向上的运动为分运动。 2、合运动和分运动的关系是怎样的? 答:分运动和合运动 图1-2-1 v= 合位移: s= 此时小船不能到达正对岸的B点,而是运动到B下游的C点.由于划行速度v2是个定值,只要船相对静水的这个分运动的位移s2最短即为河宽d,船过河时间即为最短.最短时间: tmin=d/v2 但此时实际位移s不是最短,s>d. (2)船头偏向上游一定角度时,船通过的实际位移最短. 当小船划行速度为v2v1时,若要使小船到达正对岸,即以最小位移渡河,应使合运动的速度方向垂直河岸,如图1-2-2所示,合运动速度v垂直河岸,但合速度v=v2sinθ<v2,所以此时合位移最小为河宽d,但过河时间t不是最短,为 t=d/v=d/v2sinθ>tmin 并且要求角度θ合适,由图1-2-2可知 sinθ=v/v2 图1-2-2 当小船划行速度为v2<v1时,无论小船的航向如何,合速度均不可能垂直于河岸,小船不可能到达正对岸B点,无论如何均会冲向下游.分析发现,当v2⊥v时,v与v1的夹角最大,此时小船渡河的位移最短,如图1-2-3所示. 此时,sinθ=v2/v1 位移为最短:s=d/sinθ 不管如何调整航向,小船均不可能到达正对岸,并且小船实际位移不可能比d/sinθ还短. 图1-2-3 【典型例题】 【例1】渡河问题:河宽H,船速为v船v水 ①求渡河所用的时间,并讨论θ=?时渡河时间最短。 ②怎样渡河,船的合位移最小? 点评:(1)通过此例让学生明确运动的独立性及等时性的问题,即每一个分运动彼此独立,互不干扰;合运动与每一个分运动所用时间相同。(2)关于速度的说明,在应用船速这个概念时,应注意区别船速v船及船的合运动速度v合。前者是发动机产生的分速度,后者是合速度,由于不引入相对速度概念,使上述两种速度容易相混。 【例2】如图2所示,在河岸上用绳拉船,拉绳的速度是V,当绳与水平方向夹角为θ时,船的速度为多大? 解析:船的实际运动为水平向左,实际运动为合运动,它所产生的两个实际效果分别是:使绳子缩短和使绳子绕滑轮顺时针旋转,设船速为V船,沿绳子方向的分速度为V1,垂直绳子的分速度为V2 ,如图3所示。 V船= V1/cosθ, 而V1=V 得 V船=V/ cosθ 点评:运动的合成是唯一的,而运动的分解是无限的,在实际问题中通常按效果来进行分解。A. 140 s B.60s C. 84 s D. 105s 9. 一条河宽100米,船在静水中的速度为4m/s,水流速度是5m/s,则【 】 A. 该船能垂直河岸横渡到对岸 B. 当船头垂直河岸横渡时,过河所用的时间最短 C. 当船头垂直河岸横渡时,船的位移最小是125米 D. 无论船头朝哪个方向渡到对岸时,它的位移必定大于125米[来源:Zxxk.Com] 【达标训练参考答案】 1.AD 合运动与分运动具有等时性和独立性,所以AD正确C错。合速度不一定大于分速度,所以合位移也不一定大于分位移,故B不对。合运动可以有无数组分解。 [来源:Zxxk.Com] 2.A 做曲线运动前提条件是合外力方向与运动方向不共线。由两个分运动都是匀速直线运动可知物体所受合外力为零。故物体必做匀速这直线运动,即其合运动也是匀速直线运动。 3.C 初速度相同加速度也相同的话那就做匀变速直线运动,否则就做匀变速曲线运动。 4.A 平抛运动说明B、C错;多个变力的合力也可以是恒力,所以不一定至少要一个恒力D错 5.AD 6.C 7.A 8.D 用河宽除以船速即可,即船始终垂直河岸行驶时间就最短。 9.BD

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