粤沪版九年级下册19.2《广播电视与通信》WORD教案1.docVIP

第十九章 电磁波与信息时代 2.广播电视与通信 ★ 知识点（化州市播扬二中教师：宏道者） 一、用电磁波传递声音信号的大致过程： 声音信号转变为 电信号（音频信号） 音频信号 加载到 高频电流上（调制信号） 话筒 控制室 发射电磁波（调制信号） 调制信号 取出 音频信号 放大还原 声音 发射天线 收音机 二、电视信号的传递： 拍摄画面和录音 制作电视节目 发身电磁波（视频信号和音频信号） 摄像机 选取切换角度 电视发射塔 电磁波 分离 取出 音频信号和视频信号分别送 扬声器和显象管 还原 图象和声音 电视机 三、电磁污染：电磁波存在副作用。 条件：有 卫星（在赤道平面上距地球表面大约35800Km的轨道上与地球同步转动的卫星或环绕地球转动的周期跟地球自转的周期相同的卫星）。 卫星通信 空间部分（通信 ） 系统组成 地面部分（通信 ） 实现全球通信的最少卫星数：三颗同步卫星（在地球周围均匀放置、互成120°）。 四、信息高速公路的 全球卫星定位系统（GPS）的作用：船舶、飞机导航，城市两大支持 交通管理等。 优点：覆盖面大，通信距离长，不受环境限制。 定义：利用光波在光导纤维中传输信息的一种通信方式。 光纤通信 我国现代通信的主力军：光纤通信（反射式传播） 优点：容量极大，不受外界电磁场干扰，光纤不怕潮湿、不怕腐蚀，能量损耗约是一般通信电缆的十分之一。 1、将声音、图像信号 1、将激光上加载 电话机 变成放大的电信号 通过光纤传输 的信号取出来 电话机 摄像机 2、将电信号加载到 2、将取出来的信号分别传到电 电视机 激光上传入光纤 话机、电视机还原成声和图像 地波：沿地面传播的电磁波 五、无线电波发射和接收的途径 直射波：直线传播的电磁波 天波：射向天空后被大气中电离层反射回来到地面的电磁波 频率范围：3×102MHZ----3×105MHZ 六、微波 直线传播、远距离需要地面站 应用：电视广播、移动通信 ★ 教学目标（化州市播扬二中教师：宏道者） ●知识与技能 (1)了解电磁波中的无线电波的一些用途． (2)了解广播、电视和现代通信的大致过程． ●过程与方法 (1)通过对广播、电视和现代通信大致过程的了解，感悟理论和技术的意义． (2)学习应用比较的方法区分言广播、电视和现代通信在利用电磁波方面的异同点． ●情感、态度与价值观 进—步认识电磁波的价值，感悟理论与技术的价值，能把了解广播、电视和现代通信的大致过程作为一种享受和乐趣． ★ 感悟中考（化州市播扬二中教师：宏道者） 1．（09四川绵阳）在“5. 12”地震的生命救援过程中，救援人员使用的红外生命探测仪和音频生命探测仪 A．向幸存者发出多种信息 B．向幸存者发出不同信息 C．分别收集幸存者发出的多种生命信息 D．分别收集幸存者发出的某一种生命信息 2．（09四川绵阳）在现代信息传递中，电磁波扮演了重要角色。下列信息传递方式利用了电磁波的是①有线电话②移动电话③无线电广播电视④卫星通信⑤网络通信⑥光纤通信 A.②③④⑥ B.①②③⑤ C.①⑧④⑥ D.②④⑤⑥ 3．下列电磁波的说法，正确的是A．电磁波不能在真空中传播 B．电磁波在空气中的速度为340m/s C．是电磁波D．电磁波B．波长相等 C．都是电磁波 D．在真空中的传播速度不等 5.（09济宁）手机是利用_________来传递信息的。 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料