粤沪版八年级上册5.2《探究物质的密度》WORD教案1.docVIP

学 案 §5.2“探究物质的密度” 学习目标 理解密度的定义、公式、和单位； 会进行密度单位的换算； 3.通过实验、测量、计算、分析和比较，发现同种物资m/v相同,不同物资m/v不相同。 4.经历密度概念的建立，领会比值定义法 学习重点 难 点 1.探究“物体的质量与体积的关系” 2.比值定义法定义密度概念。 自学梳理提纲 二、密度： 1.定义:把某种物质___的质量，叫做这种物质的密度。(符号“ρ”) 2.公式:ρ=______ 3.特性:密度是物质的一种_____,不同物质密度,一般_____,大小与m、V____，与物质的____（及状态）有关.[来源:学科网] 4.单位:国际- (kg/m3)，读作“ ” 常用:克/厘米3 ( ) 换算: 1g/cm3 =________kg/m3 合作探究 一、探究“物体的质量与体积的关系” 1.提出问题: 物体的质量与它的体积有什么关系? ①同种物质的物体的质量与体积的关系？ ②不同物质的物体的质量与体积的关系？ 2.猜想与假设:物体的质量与它的体积_________ 3.制定计划与设计实验: (1)研究对象:______、______（多？少？） (2)所测物理量：______、______ (3)测量工具：______、______ (4)步骤： 4.进行实验与收集证据： (1)取形规、体积不同的两木块，用______和_______把质量和体积测算出来。[来源:Z|xx|k.Com] (2)取体积不同的两实心铁块，用______和______把质量和体积分别测量出来。 (3)数据表格: 次数物质 质量 （m/Kg) 体积 （V/m3） 比值 m / V 1 木块1[来源:Zxxk.Com] 2 木块2 ? ? ?[来源:学科网] ? ? ? 3 铁块1 4 铁块2 ? ? ? ? ? ? 5.分析与论证： （1）比较1、2（或3、4）得： ①同种物质，质量跟体积________； ②同种物质，质量跟体积之比 ，是一个___值，它跟质量、体积_________ 。 （2）比较1、3（或2、4）得： 不同物质，质量跟体积之比____________。 （3）质量跟体积的比值可能跟_____有关，它反映了物质本身的一种特性。 为了表示不同物质的上述特性，物理学中引入了_____的概念。 达标提升 1.密度是表征物质特性的物理量，不同的物质，密度 一般 ，同种物质，在一定的状态下密度是定值， 它不随质量的大小或体积大小的改变而________。 2.一杯盐水，用掉一半，剩下的半杯盐水（　　） A．其密度减半，质量减半　　 B．其质量减半，密度不变 C．其体积减半，密度也减半　 D．其质量、体积、密度均减半 3.下列说法中错误的是（　　） A．对于给定的一种物质，它的质量和体积成正比 B．物质的密度和质量成正比，与体积成反比 C．质量相同的不同物体，它的体积与密度成正比 D．体积一定的不同物体，它的质量与密度成正比 4.有一块金属，质量为237g，体积是30cm3，这块金属的密度是 _____kg/m3，这种金属是 。 若将这块金属切成两半，则其中一半的密度是 __ kg/m3。 5.单位换算： （1）30ml= cm3 = m3 （2）5.5g/cm3 = kg/m3 （3）7.9×103kg/m3 = g/cm3 学习反思 人生感悟 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料