第三讲第2课时光合作用的过程及影响因素剖析
解析 解析 解析 解析 第2课时 光合作用的过程及影响因素 理主干·自成体系 提知能·诊断学情 抓考点·一站突破 栏目索引 结 束 结 束 普利斯特利的实验只有在_________下才能成功;植物体只有绿叶才能更新污浊的空气 英格豪斯 植物可以更新污浊的空气 普利斯 特利 结 论 科学家 探明了CO2中的碳转化成______中碳的途径 卡尔文 光合作用释放的氧气全部来自___ 鲁宾和卡门 氧气是_______释放出来的,_______是光合作用的场所 恩格尔曼 植物叶片在光合作用中产生____ 萨克斯 光合作用把光能转换成_______储存起来 梅耶 结 论 科学家 增加 增加 减少 ①过程增强 ②③过程增强 ④过程正常进行 光照由弱到强,CO2供应不变 减少 减少 增加 ①过程减弱②③过程减弱,④过程正常进行 光照由强到弱,CO2供应不变 模型分析 [H]和ATP C5 C3 过程变化 条件 减少 减少 增加 ④过程增强①②③正常进行,随C3增加②③增强,①过程正常 光照不变,CO2由不足到充足 增加 增加 减少 ④过程减弱,①②③过程正常进行,随C3减少②③减弱,①过程正常 光照不变,CO2由充足到不足 模型分析 [H]和ATP C5 C3 过程变化 条件 [易误提醒] 解析 解析 解析 解析 随着温度升高,酶的活性下降,光合速率减小,50 ℃左右光合速率几乎为零 BC段 酶
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