初中七年级历史下册《盛唐气象:经济繁荣、民族交融与开放包容的时代画卷》导学案
??一、课标依据与核心素养指向
??本课设计严格遵循《义务教育历史课程标准(2022年版)》对初中阶段中国古代史学习的要求,聚焦“隋唐时期”这一核心内容板块。课标明确要求学生“通过了解隋唐的繁盛,认识其在中国古代史上的重要地位;通过了解文成公主入藏等史事,认识唐代民族交融的进一步发展;通过了解唐代中外文化交流的史事,认识唐王朝在世界历史上的重要地位。”本课将以此为基础,深度融合历史学科核心素养:
??唯物史观:引导学生从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系出发,理解唐代农业、手工业、商业发展的内在联系及其
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