苏教版一年级上册《鲁班和橹板1》WORD版教案.docVIP

《鲁班和橹板》 第一课时 教学目的： 1、初读课文，了解课文大概内容。 2、指导学习第1-3自然段。 教学教程： 一、揭示课题。 1、你听爷爷奶奶讲过鲁班的故事吗？ 2、出示课题，齐读课题。 3、认读生字：鲁、板。 二、整体感知。 1、自由读全文，要求读准生字的音，读通句子。 2、认读文中18个生字。 3、认读出现的生字词 。 4、用手势告诉教师有几处自然段。 三、读文、探究、巩固识字。 1、学习第1自然段。 自由读。 提出不理解的地方？ 再读读。 巩固识字。 2、学习第2自然段。 指名读。 指导读好问句。 做动作理解“盯”，“默默”。 巩固识字。 3、学习第3自然段。 自由读。 出示课件： 巩固识字。 四、布置作业： 五、小结 第二课时 教学目标：继续学习课文，理解课文；指导书写生字。 一、复习导入。 鲁班看到艄公用竹篙撑船十分吃力就想，有什么好办法能让人们驾驶起来感到省力呢？接着课文的第3自然段写鲁班看到鸭子用脚蹼拨水，这和鲁班找到好办法有什么关系呢？ 二、继续读文，、巩固识字。 1、学习第4自然段。 （1）自由读，想想截的是什么？ （2）再读读，画一画鲁班制作的工具。 （3）课件出示，学生观察“鲁板”，说一说样子。 （4）齐读这自然段的最后一句。 （5）巩固识字。 2、学习第3自然段。 （1）齐读。 （2）说说你读了这个故事后的启示。 三、指导书写 。 1、自学生字的写法。 2、交流并质疑 。 3、示范、指导。 4、描红、临写。 四、小结。 五、教学后记：学生学会了只有动脑筋才能解决问题。 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案