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- 2017-06-09 发布于上海
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苏教版二年级下册《练习一》教案之二整理
练习一
教学内容 书本第页 教学目标 1.进一步掌握有余数除法的计算方法,知道余数要比除数小。
2.通过解答一些相关的简单实际问题,加深对有余数除法的理解,感受有余数除法的实际应用价值。
3.在数学活动中与同学合作、交流,养成认真计算的良好习惯。 教学重、难点 进一步掌握有余数除法的计算方法。 学 程 设 计 导 航 策 略 一、揭示课题,复习旧知。
1.校对预习作业。
2.学生认定学习内容和学习目标。
二、目标驱动,自主学习。
1.完成练习一第5题。
学生分析计算过程,先独立判断,再讨论交流,然后改正。
集体交流。
2.完成练习一第6题。
学生一组一组进行计算,然后交流,说说每组题目求商时的思考过程。
3.完成练习一第7题。
学生先判断57里最多有( )个8,37里最多有( )个4,50里最多有( )) 21世纪教育网21世纪教育网
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