苏教版六年级下册《分数、百分数应用题》（复习课）教案.docVIP

分数、百分数应用题复习课 课型 课时 教学日期 教学 要求 使学生进一步掌握分数、百分数应用题的解题思路和解题方法，能正确解答稍复杂的分数、百分数应用题，以及工程问题；提高分析、推理和解题能力。 教学 重点 难点 重点：稍复杂的分数、百分数应用题。 难点：分析应用题数量关系。 教具 学具 小黑板 教　　学　　设　　计 教学步骤 教师活动过程 学生活动过程 随　　笔 一、揭示课题 揭示板书课题 二、复习基本方法 1.“一条分数应用题，你怎样解答？” 师板书：定“1” →定法→定式 2.思路练习 ⑴校园有桂树28棵，玉兰树棵数是桂树的6/7，玉兰树有多少棵？ ⑵校园有桂树28棵，玉兰树棵树比桂树少1/7，玉兰树有多少棵？ ⑶校园有玉兰树21棵，正好是桂树棵数的6/7，桂树有多少棵？ ⑷校园有玉兰树21棵，比桂树多1/7，桂树有多少棵？ 3.评讲，小结。 生回答 学生按思路练习 三、综合练习 1.出示练习十六第12题 2.练习十六第13题 “第⑵题与第⑴题比，有什么相同、不同处？” “第⑶题与第⑵题呢？” 3.做练习十六第14题 4.做练习十六第16题 “这类应用题有怎样的数量关系？” 板演齐练 练习后思考 上作业本 板演齐练 四、课堂小结 想一想，解答分数、百分数应用题的基本过程怎样？ 解题时还应该注意什么问题？ 五、思考题 “第二次降低的是哪个价格的15％？想一想，第一次降价后的价格可以看做原价的百分之几？（1－20％）” 思考怎样算，试一试。 六、课堂作业 练习十六12～14题的计算，第15题 教学反思 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料