苏教版思品八上《好习惯受用一生》教案.docVIP

复习课题：第1课 好习惯受用一生 一、课标解读 [知识目标] 初步认识习惯对人的影响。 知道在中学阶段必须养成哪些好习惯。 知道青少年时期是养成好习惯的关键时期。 [能力目标] 能够区分坏习惯和好习惯，并认识和理解习惯对人的身体、思维和行为产生的影响。 理解好习惯受用一生。 掌握科学的、合理的方法，培养良好的习惯。 [情感、态度和价值观目标] 通过本课的学习，认识到习惯的力量是巨大的，进而能够在学习、生活中自觉的严格要求自己，正确认识、对待不良习惯，培养良好的习惯。 二、网络构建 第1课 好习惯受用一生 1.习惯的含义 [一]习惯对人的影响 2.习惯的分类 习惯影响着人的身体健康 3.习惯的影响 习惯影响着人的思维发展 习惯影响着人们的行为 习惯影响着人们的行为 [二] 受益一生的好习惯 1.有计划消费的习惯 2.勤于劳动的习惯 3.节约时间的习惯 [三]培养好习惯 1.青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期 1.培养好习惯必须有完善可行的计划 2.如何培养好习惯？ 2. 培养好习惯必须有毅力 3. 培养好习惯必须该掉坏习惯 4. 培养好习惯必须有实际行动 三、随堂练习 一．单项选择题（每题2分，共24分） 1．我们青少年必须养成的习惯有（ ） ①有计划的消费 ②节约时间 ③勤于劳动 A①② B②③ C①②③ 2．下列属于良好的学习习惯的有（ ） A．学习有计划但并不执行 B.遇到问题就问 C．上课注意力分散 D.新课预习并及时复习 3．孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”理解正确的是 （ ） A少年老成是人们的天性 B习惯是自然而然就能养成的 C小时候养成的习惯会像天性一样自然、坚固，以后所取得的成功、创造的奇迹，很多方面都是在小的时侯形成的习惯所支撑的 D人们应该把爱护自然作为从小到大的习惯 4．纠正不良习惯的方法有（ ） ①请同学，朋友监督自己 ②有名言警句来提醒自己 ③寻找一个榜样来学习 ④写日记约束自己 A①② B②③ C②③④ D①②③④ 5．任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡，这是每一个小孩都知道的。这句话说明了（ ） A养成爱劳动的重要性 B要学会节约时间 C有计划的消费 D养成好的习惯 6．下列错误的选项是（ ） A习惯是一种相对固定的行为模式 B习惯影响着人的身体健康 C良好的习惯是人在神经系统中存放的道德资本 D在集体和社会中，只要有行为习惯的人，都会受到人们的称赞 7．培养好习惯的关键时期是 （ ） A婴儿时期 B青少年时期 C中年时期 D 老年时期 8．根据心理学研究表明，好习惯的形成的第三阶段是21--90天左右，此阶段的特征是（ ） A你需要十分刻意提醒自己改变 B你觉得比较自然 C一不留意，你还会回复到从前 D不经意、自然 9．人与动物的本质区别是 （ ） A磨砺意志 B生产劳动 C语言文字 D勤俭朴实 10．和其他的东西相比，时间有一个显著的特点，就是它的 。（ ） A长期性 B周期性 C不复返性 D短暂性 11．一位哲人指出：“首先，我们培养习惯，后来，习惯塑造我们。”这句话强调了（ ） A习惯的重要性 B习惯可有可无 C习惯影响视力 D习惯影响大脑发育 12．目前，我国学生近视率居世界第二位。导致青少年视力低下的最主要的原因是 （ ） A营养不良 B不良习惯 C遗传因素 D药物影响 二、问题探究（10分） 13．作为中学生，我们只要培养好的学习习惯就行，其他的以后再培养。 三、实践与创新（16分） 14．著名教育家叶圣陶说：“坐要端正，站要挺直，每天要洗脸漱口，每事要有头有尾，这些都是一个人起码的习惯。有了这些习惯，身体和精神就能保持起码的健康。”结合教材和自己的实际，请回答： （1）好习惯对人的影响有哪些？ （2）你将如何培养好习惯？ （3）你认为我们中学生在学习方面、交往方面、劳动方面应该养