苏教版生物七上第四节《 植物茎的输导功能》学案.docVIP

第3单元 第5章 绿色植物的一生 第四节 植物茎的输导功能 学案 （2课时） 科目：生 物 执笔：蒋志芳 审核： 课题：植物茎的输导功能 课型：新授 讲学时间： 09年 12 月 【学习目标】： 知识性目标： 1、说出枝芽的主要结构以及枝芽与茎的关系。（重点） 2、区分木本植物茎的基本结构及各部分的作用。（重点、难点） 3、通过茎的输导功能实验，说出各部分的作用。 情感性目标： 知道保护森林和爱护绿色植物的重要意义。 【学习重点】： 重点与难点：说出导管和筛管的位置和功能。 【学习准备】： 学生准备带有芽的枝条。 【学时分配】：2学时 【学习过程】： 学习任务一：芽的种类 按养生部位分： 顶芽——着生在主干顶端或侧枝顶端的芽。 侧芽——着生在主干侧面或侧枝侧面的芽。 明确：侧芽一般着生在叶腋里（叶与交角处，叫叶腋）。 也就是说，侧芽着生在茎的节上。 按将来发育成什么分： 花芽——将来发育成花的芽。 枝芽——将来发育成 和 的芽。 混合芽——将来发育成枝和叶，又发育成 的芽。 3、枝芽的结构及其作用： 芽 轴：逐渐伸长，发育成茎。 生长点：使芽轴不断伸长。 叶原基：发育成幼叶。 幼 叶：发育成叶。 芽原基：发育成新芽。 学习任务二：木本植物茎的结构 观察思考：木本植物茎的结构（课本P69） 识别茎的各部分结构： 木本植物的茎从外到内一般由 、形成层、 和 四个部分组成。 2、用显微镜观察茎的永久装片，了解木本植物 茎的结构。 3、木本植物的茎为什么能逐年加粗？ 树皮内侧的韧皮部中的筛管，由许多活的管状细胞上下连接而成。在上下相连的横壁上有许多小孔，叫做筛孔。细胞质通过筛孔彼此相通。茎里的筛管与根和叶里 的筛管相通，是运输有机物的通道。 形成层由几层细胞构成，中间的一层细胞具有分裂能力，向外 分裂产生新的韧皮部，向内分裂产生新的木质部，所以茎逐年加粗。 木质部：主要有导管和要纤维。 导管是运输水和无机盐的通道，要纤维是又细又长的死细胞，有很强的支持作用。 髓由薄壁细胞构成，有贮藏营养的作用。 年轮：年轮指茎的横切面上所见一年内木材和树皮的生长层A.种子的胚芽　　　B.种子的子叶　　　C.花芽　　　　　　D.枝芽 2、将来既能发育成枝和叶又能发育成花的芽是　　　　　　　　　　　　　　（　　） A.侧芽　　　　　　B.枝芽　　　　　　C.混合芽　　　　　D.花芽 3、茎上的新芽通常是由枝芽的哪部分发育成的？　　　　　　　　　　　　　（　　） A.幼叶　　　　　　B.芽原基　　　　　C.芽轴　　　　　　D.叶原基 4、用解剖针扎杨树茎的横断面，感觉最硬的部位是（　） A.木质部　B.髓　C.韧皮部　D.形成层 （　） A.树皮　B.形成层　C.木质部　D.韧皮部.木质部　　　　B.导管　　　　　　C.筛管　　　　　　D.韧皮部 7、剥掉一圈树的主干树皮，树会慢慢死亡，原因是　　　　　　　　　　　A.叶片制造的养料不能由导管向下运输给根部B.叶片制造的养料不能由筛管向下运输给根部C.根吸收的水分和天机盐不能由导管向上运输给叶片D.根吸收的有机养料不能由导管向上运输给茎叶植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是 ( ) A．导管、根 B．筛管、根 C．根、导管 D．根、筛管 2、在植物的茎里，运输水分和无机盐的结构是　　　，运输有机物的结构是　　　。 3、将来发育为枝和叶的芽，称为　　　；将来发育成花的芽称为　　　。 4、下图是茎的横切和纵切示意图，据图回答： （1）标号①为 ，作用是 。 （2）标号②为 ，能够进行 ，形成新的木质部和韧皮部。 （3）标号③的作用是 。 5、右图是已生长三年的杨树茎的横切面结构示意图，请据图分析作答： (1)图中字母所示的结构是形成层，它中间的一层细胞具有能力。 (2)为根部运输有机物质的筛管位于图中字母所示的结构中。 (3)图中所示的横切面上共有个年轮，这些年轮全部位于图中字母 所示的结构中。 精品教案资料 精品教案资料 班次 姓名 江华界牌中学生物教学案（七年级上册） 发育成叶 发育成茎 发育成芽 髓 本质部 髓 形成层 树皮 年轮