【2017年整理】九年级物理十四探究电路四电阻的串联和并联课型：新课.doc

九年级物理 第十四章 探究电路 第四节 电阻的串联和并联 课型：新课 教学目标 ●通过实验探究，知道串联和并联电路中的总电阻和各参与串联的各电阻之间的关系。 ●分析简单的串、并联电路，并能进行有关电路的简单计算。 重点与难点： ●串、并联电路中各用电器的关系是本节和重点知识。 ●应用这些关系解决实际问题是本节难点知识。 教学过程： 一、复习提问 1、图a所示的电路中，电流的关系是_________，总电压与各串联导体的电压的关系是________。 2、图b 中各并联导体的电流和总电流的关系是_________。 二、引入新课 上二图中总电阻与二灯的电阻的关系是什么？ 三、新内容 1、电阻的串联 实验探究： 提出问题： 电阻串联后，其总电阻会增大还是减小？关系是什么？ 猜想与假设： 进行实验与收集证据： (1)将一个定值电阻R接在图的A、B之间，闭合开关、观察电流表的示数。 (2)将两个同样阻值的电阻R串联起来，接在A、B之间，合上开关，再观察电流表的示数。 (3)在A、B之间换上三个串联着的同样阻值的电阻R，合上开关前先预计一下电流表的示数会发生什么变化，再合上开关。实验验证了你的预测吗？ 分析与论证 由对实验现象的分析，得出结论： 串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。 利用欧姆定律推导总电阻与各串联电阻的关系 U1=IR1， U2=IR2 U=IR 由U=U1+U 可得：IR =IR1 +IR2 R=R1+R2 结论：串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。 2、电阻的并联 如图所示，二电阻并联， 由欧姆定律可得：I=U/R I1=U/R1 I2=U/R2 由于 I=I1+I2 所以 U/R=U/R1+U/R2 即 1/R=1/R1+1/R2 结论：并联电路总电阻的倒数，等于各并联电阻的倒数之和。 若不R1=R2=R0 则 R=R0/2 两个相同阻值的电阻并联，其总电阻是分电阻的1/2。。那么n个阻值艾为R0的电阻并联，总电阻又 R=R0/n 反思： 四、巩固评价 课本上的作业题 随堂练各题 五、作业： a b A R1 R2 I U1 U2 U U I R 等效于 I1 R1 I I2 R2 U I R U