江苏省铜山县高中语文 第三专题《雨霖铃》（二）教学案 苏教版必修4.docVIP

《雨霖铃》 课题：《雨霖铃》（二）　　 　　 使用人：_________________日期：______________　　 学习目标：体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境。 体会《雨霖铃》的融情入景，虚实相济的艺术特色。 通过理解文句，分析意境，提高学生理解和鉴赏词的能力。　　 学习重难点：体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境。 体会《雨霖铃》的融情入景，虚实相济的艺术特色。 通过理解文句，分析意境，提高学生理解和鉴赏词的能力。　　 学习过程　　 学生活动部分　　 学生笔记　　 一、⑴“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。” ①问题：在这两句中，有三个字点明了这首词的主旨，是哪三字？明确： 　　 　?　  　　 　　 　　 　　 ①这两句成为千古名句你能