三年级数学期中试卷分析_0.doc

三年级数学期中试卷分析 来源 课 件 w w 5 K j.o M 2 三年级数学期中试卷分析 一、卷面分析 本次试卷命题新颖，贴近生活实际。总的来说题量适中，出题全面，已学的四个单元的内容都涉及到了，并能运用所学的知识解决问题。从学生答题情况分析，第一大题：填空题。填空题主要错误在方向位置，这是开学初学过的知识，这次考试前没有复习，学生忘记了，做这类题时以谁为标准没有弄明白，导致有部分同学做错。因此，在以后的练习中要多巩固己学的知识。第二大题：判断题。失误的同学明显的错误不多，只有一部分同学因为计算粗心造成错误。第三大题：选择题。主要错误在第4小题，这个题目要先求出每个年级捐图书多少册，再求每班平均捐的册数最多的是哪个班，学生没有认真审题，导致选错。第四大题计算。1、2小题错误不多，主要是第3、4小题，学生在做两位数乘两位数时，计算上出现错误的学生往往有的是不去认真计算一下，而是随意乱写，不该错的计算出错。导改该题失分。第五大题：连线。这题做的正确率比较高，第六大题：解决问题。学生完成情况不错，主要的失分在第6小题，原因是学生审题不清，条件里1分钟滴水50克，要求问题是1小时滴水多少千克，学生没有看清两个单位不同，只看问题里千克，带错单位，结果错了。 二、本班存在的问题： 1、学生基础知识和计算能力仍有欠缺。2、粗心大意，学生做题习惯不够好。出现错误的学生往往有的是不认真计算。 三、下步改进措施: 1、注重良好习惯的培养。 学生的审题不够认真，抄错数字，看错题目要求，计算粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良习惯造成的后果，应当引起重视。 2、让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。 3、平时要多注意各种题型的练习在今后的教学中，必须注意加强这方面能力的培养。 4、重视学困生的辅导工作，及时给予查缺补漏。从而大面积提高教学质量。 来源 课 件 w w 5 K j.o M 2 1