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课题：排球技术的垫球、发球 科目：体育 教学对象：高二年级学生 课时：1课时 提供者：刘涛 单位：云南省楚雄州民族中学 一、教学内容分析 1、根据高中体育与健康课标要求，学习内容为：正面双手垫球、发球。此项技术在排球比赛中一般应用于接发球，是排球运动中非常重要的基础技术。 2、排球教学内容中垫球是排球教学中最基础的内容，它掌握的好差会直接影响以后的发展.所以我们将垫球作为核心内容来教学。 二、教学目标 1、通过排球理论教学，使学生了解排球运动的起源、发展等状况和简单的比赛规则等。 2、使学生基本掌握正面双手垫球、下手发球（女）、上手发球（男）。 3、培养学生对排球运动的参与兴趣，并在学习中不断提高技术水平以维持兴趣的不断提升。 4、发展学生的协调性和灵敏性，发展上下肢、腰腹肌力量素质，改善心肺功能，进一步提高健康水平。 5、通过课内、课外的交流与学习，培养学生以排球为媒介的人际交往能力，保持身心的健康。 三、学习者特征分析 1、高中新生中大部分的学生都没有练过排球，并且他们基本上不懂排球的规则和技术。所以我们的教学安排必须从基本步骤开始。 2、在学习排球过程中垫球技术是最难的也是最基础的只有过了这关，练习排球将会是一种兴趣，过不了这关可能造成学生丧失学的自信心，这样就会给今后的教学带来一定的难度。 3、垫球既是基础又是难点所以我们在安排时课时上尽可能的多点，动作技术