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课题： 比和比例复习 主备人：沈惠芳 第_1课时 施教日期： 教学目标： 1、知识目标：使学生进一步掌握比和比例的意义、性质，能正确迅速地解比例、化简比和求比值。 2、能力目标：通过小组合作整理知识框架，提高学习的系统性，培养学生梳理、归纳、总结知识的能力，加强生与生之间的合作学习能力和综合运用数学知识解决实际生活问题的能力以及团队合作精神。 3、情感目标：在复习活动中让学生体验数学与生活实际的密切联系，培养学生的数学应用意识，激发学生学习数学的自信心；渗透事物间是相互联系的辩证唯物主义观点。 教学重点： 理解比和比例的意义、性质，掌握关于比和比例的一些实际运用和计算。 教学难点： 能理清知识间的联系，建构起知识网络。一、谈话引入，揭示课题：1. 回忆：请大家回忆，在比和比例里我们学习了哪些知识点？ 预设： 什么是比、求比值、化简比、比的基本性质、比（分数、除法）的联系、按比分配、。 什么是比例、比例的基本性质、图形的放大与缩小、比例尺、［正、反比例 ］ 说明：正反比例这个知识点下节课重点复习。（出示之后拿下） 2. 同桌交流：选择印象深刻知识点与同桌交流，可以说含义也可以举例，并且说说它们之间的联系。 3. 全班交流：要求：请你选择一个知识点，说说自己对它的认识。 （重点复习）比与分数、除法的联系。①简洁表示三者联系。（课件出示字母式子） ②具体说各