苏科版数学七上5.2《图形的变化》（数学实验室）学案.docVIP

§ 5.2图形的变化（2） 【课前预习】 1．你能将一张长方形纸片沿一条直线剪成两部分，使这两部分既能拼成平行四边形，又能拼成三角形、梯形吗？试试看． 2.请用硬纸板做一副七巧板，仿照课本涂上颜色. (1)七巧板上有 个等腰直角三角形，有 个正方形，有 个平行四边形． (2)用你所做的七巧板拼出下列图案： (1) 家； (2)小猫； (3)金鱼； (4)鸭子 【课堂重点】 1.用你手头上已有的或预习作业中自制的七巧板 （1）你能用其中的三块板拼出一个三角形吗？四块呢？五块呢？六块呢？请在下面画出你的所有拼法： （2）你能用其中的哪些板拼成正方形、长方形、平行四边形吗？ （3）你能构思并拼出新的图案吗？请给拼成的图案加上适当的解说词进行展示并与大家分享． 2．如图：有两种颜色不同但大小相同的等腰直角三角形板各4块拼成如下图案，请你再设计几幅不同的图案． 由A得到 ；由B得到 ；由C得到 ；由D得到 ． 2.请构造一些图案，使每一个图案中含有2个三角形、2个圆和2条线段，并给图案加上恰当的解说词． 　　 你能发挥你的想象力，再构造出一些图案吗？请将你的作品与我们一起分享好吗 3．如下是七种图形： 圆 线段 正方形 长方形 三角形 五边形 六边形 请你选用这七种图形中的若干种（不少于两种）构造一幅图案，并用一句话说明你构想的是什么，例如下图就是符合要求的一个图案．请你在右边构造出两个与之不同的图案，并加以说明． 一辆汽车 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案 稻草人 小鸟