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如何推进“两学一做”学习教育常态化制度化_0.docVIP

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如何推进“两学一做”学习教育常态化制度化_0

如何推进“两学一做”学习教育常态化制度化 文 章来源 课件 w w 5k J. om 8 如何推进“两学一做”学习教育常态化制度化 近日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示强调,在全党开展“两学一做”学习教育,取得了显著成效。实践证明,“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。 习总书记的重要指示再次肯定了“两学一做”取得成绩,也为如何推进“两学一做”常态化制度化指明了方向:要抓住“关键少数”,抓实基层支部,坚持问题导向,发挥先进典型示范作用。 个人认为抓住“关键少数”中的“少数”就是要抓住“两个责任”的责任人,即抓住各级党委特别是主要负责人和各级各级纪委的监督负责人。各级党委特别是主要负责人必须牢固树立不抓“两学一做”就是严重失职的意识,解决好不想抓、不会抓、不敢抓的问题,切实担负起“两学一做”的主体责任;各级纪委作为党内监督的专门机关,对推进“两学一做”常态化制度化责无旁贷,必须履行好监督责任。抓住了“两个责任”的责任人就等于抓住了责任人所领导、监督得广大党员干部。基层支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础,基层支部直接面对就是广大群众,一言一行代表着党的形象。抓实基层支部“两学一做”学习教育,建设好基层党支部的制度,提高基层党员思想素质,保证广大党员以身作则发挥先锋模范作用。 推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程。 文 章来源 课件 w w 5k J. om 8 1

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