第1节种子萌发形成幼苗(公开课)资料.ppt

* 成熟植株 种子 （萌发） （种子在果实内） 生长发育 繁殖 生活史：是指生物在一生中所经历的生长、 发育和繁殖的全过程。绿色开花植物的生活史是指从种子到种子的过程。 幼苗 果实 好 学 好 习 种子萌发形成幼苗 1、能够说出种子萌发的条件有哪些。 2、通过解剖和观察描述花生种子与玉米种子的结构特点。 教 目 标 学 北方的春天为什么常常被形容为生机盎然的季节？ 道 你 知 吗 探 合 作 究 种子萌发的条件 1.我们探究的问题是种子的萌发需要哪些条件。 2.根据你的亲身体验和从农作物播种中受到的启发，对问题作出假设。 3.可能有多种环境因素影响种子的萌发，应采取单因子实验法，要设置对照。 探 合 作 究 种子萌发的条件 1.每组进行的两个实验中有没有单一变量（对照）？如果有分别是什么？ 2.根据组内所进行的实验，观察到什么现象？你能得出什么结论？ 3.如果实验装置中只放一粒种子对实验结果有没有影响? 探究展示 甲乙丙丁组种子 种子萌发的条件 把你的实验方案跟大家分享一下 探究展示 单一变量：有无水分 结论：种子萌发需要_______水分 种子萌发的条件 萌发 不萌发 把你的实验方案跟大家分享一下 探究展示 单一变量：水分的多少 结论：种子萌发需要适量的水分 充足的空气 种子萌发的条件 （空气） 萌发 不萌发 把你的实验方案跟大家分享一下 探究展示 单一变量：温度 结论：种子萌发需要适宜的温度 种子萌发的条件 萌发 不萌发 归 探 究 纳 种子萌发的条件 种子萌发时要求适量的___、适宜的_____和充足的____，缺少其中的任何一种条件种子都不能萌发。 水分 温度 空气 种子萌发的条件 活 活 学 用 北方地区早春播种，用地膜覆盖可以促进种子萌发，主要原因是（ ） A.提高地温 B.降低光照强度 C.提高土壤肥力 D.防止虫害 A 种子萌发的条件 把你的实验方案跟大家分享一下 探究展示 单一变量：种子是否有生命力 是否完整 结论：种子要完整且要有生命力才能萌发 种子萌发的条件 萌发 不萌发 探 问 题 究 是不是只要满足上述外界条件，所有的种子都能萌发呢？ 我是炒熟的种子 我是残缺的种子 种子萌发的条件 探 问 题 究 是不是只要满足上述外界条件，所有的种子都能萌发呢？ 我是发霉的种子 我是干瘪的种子 种子萌发的条件 探 合 作 究 观察种子的结构 以小组为单位，结合书中P100、101实验步骤进行操作后完成下列问题： 1.比较花生种子和玉米种子结构上的相同点和不同点。 2.将碘液滴在玉米种子的纵剖面上,呈现蓝色的是哪部分?这说明了什么? 3.种子各部分的主要功能是什么?你认为哪部分是种子中最主要的结构? 5分钟 观察种子的结构 1.花生种子的结构 胚芽 胚轴 胚根 子叶 种脐 种皮 胚 小 展 示 组 2.玉米种子的结构 种皮与果皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根 胚 观察种子的结构 小 展 示 组 花生种子 玉米种子 不 同 点 相 同 点 子叶 胚乳 营养储存 种子名称 项目 2片 1片 无 有 子叶里 胚乳里 种皮和胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶) 观察种子的结构 花生种子 （双子叶） 种皮 胚 胚芽:将来发育成茎和叶 胚轴:将来发育成茎和根的连接部分 胚根:将来发育成根 子叶: (2片)贮存营养 玉米种子 （单子叶） 果皮和种皮 胚 胚乳:储存营养物质 胚芽:将来发育成茎和叶 胚轴:将来发育成茎和根的连接部分 胚根:将来发育成根 子叶:(1片)转运营养 课 小 结 堂 *