课题3 金属资源的利用和保护3-九年级化学第8单元.docVIP

课题3 金属资源的利用和保护 教学要求：1．知道一些常见金属如铁、铝、铜等的矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 2．会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。 3．了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。 4．知道废旧金属对环境的污染，认识回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性。 教学重点：1．铁的治炼 2．有关铁的锈蚀以及防护 课时安排：1课时 教学过程： 一、金属的存在 1、地球上以单质形式存在的金属只有金、银等很不活泼的金属，其余都以化合物形式存在。 2、工业上把能用来提炼金属的矿物叫做矿石。常见的矿石（括号内为主要成分）有： 赤铁矿(Fe2O3) 黄铁矿(FeS2) 菱铁矿(FeCO3) 铝土矿(Al2O3) 黄铜矿(CuFeS2) 辉铜矿(Cu2S) 二、铁的冶炼 1、炼铁的原料：铁矿石、焦炭、石灰石 2、原理： 把铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程，其主要反应原理是在高温下，一氧化碳夺取铁矿石里的氧，将铁还原出来（不能说置换出来）：3CO + Fe3O3 2Fe + 3CO2 3、一氧化碳还原氧化铁步骤：①通入CO；②加热；③停止加热；④停止通入CO 三、金属资源保护 1、金属的腐蚀和防护⑴⑵⑶⑷ ⑴铁生锈的主要条件是：铁与空气和水（或水蒸气）直接接触。 ⑵铁与氧气、水蒸气等反应生成的铁锈（主要成分是Fe2O3·xH2O）很疏松，不能能像铝一样阻碍进一步锈蚀，所以铁制品能完全锈蚀。 ⑶防止钢铁生锈的具体方法有：（如果隔绝了空气和水，就能在一定程度上防止钢铁生锈。） ①在钢铁表面涂油、刷漆； ②在钢铁表面镀耐磨和耐腐蚀的铬； ③制造耐腐蚀的合金如不锈钢等。 2、金属资源保护 防止金属腐蚀；②回收利用废旧金属；　 ③合理有效地开采矿物；④寻找金属的代用品。 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案 高温