辽师大版信息四下第9课《综合实践——可爱的家乡》教案.docVIP

课题 教材出版社 辽师大 教者 李岩 单元章节 第一单元第9课 教学时间 40分 教学目标 知识 综合运用所学知识制作主题电子报刊 过程与 方法 合理布局设计刊各栏目板块 情感 创作电子报的过程中培养学生的团队合作意识和审美意识。 内容分析 1.学习重点：主题班报的设计与制作 2.学习难点：主题班报相关资料与素材的收集、整理和加工 学情分析 1.学习特点： 学生刚接触较复杂的软件，学习有一定难度，需要不断的巩固复习 2.学习习惯： 学习习惯还没有养成，还有待于老师的培养和训练 教学准备 微机教室、多媒体课件、学生练习文档 环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 指导学生确定主题 师提供几个主题供学生参考选定一个主题，也可以小组自我确定主题 可爱的家乡 远离火灾 我的学校 讨论，确定自己小组的创作主题。 汇报本组主题。 结合主题创作激发学生的学习兴趣 素材位置 收集素材 师演示提供的素材所在的位置：C:\我的素材 此文件夹下有三个文件，分别对应放着的三个主题所需要的材料 学生操作 收集素材 培养学生良好的学习听讲习惯 成员分工 小组长进行组内分工 组长：协调各成员制作方面的问题 版面设计：负责版面栏目划分 刊头及标题制作：制作刊头及标题。 文字编辑：文字的录入及排版 资料查找员：上网搜索所需要的文字图片等 小组长进行组内分工，协调好本组进程。 发挥小组优势，让学生独立去操作。 制作报刊 结合主题进行报刊设计 教师指导 学生进行创作 活动评价 总结评价 1、小组代表展示作品，边展示边讲解方法 2、各小组互相观看作品， 3、推荐比较好的作品 作品欣赏：设计者先说自己设计的意图，然后自评和同学互评 学会欣赏别人的优点，虚心接受别人的意见和建议。 学习成果 第9课 综合实践——可爱的家乡 教学反思 ?? 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料 中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！ 中小学教育资源站