辽师大版信息技术八上《规划并创建网站》教案.docVIP

八年级信息技术教学设计 课题：《创建网站 》 执教： 一、教材分析： 对网站进行了规划和设计后，就可用网页制作工具在计算机上建立网站。前面学生已经学习过如何新建网页，在此基础上，学生对网站的创建有一定的帮助。但不少同学因为受条件影响，对网页制作不很熟练，制约了课堂教学的顺利进行。 二、学情分析 学生能够根据自己的目标和主题选择合适的内容，并对素材进行一定的处理，但不少学生对网页制作操作不熟练，需要进一步进行强化。 三、教学目标： 知识与技能： 让学生了解站点的实质 掌握创建站点的方法，知道什么是网站的要目录 会设计并建立网站的目录结构。 过程与方法： 通过创建一个主题站点，在资源管理器下观察站点名称，明白站点的实质，好站点就是保存在磁盘 上的某一文件夹，然后设计并建立网站的目录结构。 情感态度与价值观： 通过小组合作加强学生之间的友情 四、教学重点与难点： 重点是 创建站点、设计并建立网站的目录结构 难点是设计网站的目录结构 五、教学策略: 在讲网站的实质时，可采用演示法，让学生观察不同的网站结构，让学生讨论合作，共同设计出网站的目录结构，并以一个为主进行操作，完成对操作， 六、教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 时间安排 1、创设情景，导入新课。 展示事先下载的网站内容。并用资源管理器查看根目录。 让学生了解目录结构 学生观看。明确网站的实质和根目标。 学生互相指认，讲解。 形象直观的素材，激发学生的学习兴趣，切入本节的内容。 5分 2、学习任务一：创建网站的根目录 新建的网站要保存在本地硬盘上，待整个网站建好后再发布。因此建立一个站点实际上是建一个相应的文件夹，用以保存和管理网站中的文件。 提醒学生：1、创建站点时最好不用站点的默认位置，最好将站点建立在磁盘要目录下。 2、用文件夹视图查看网站的目录结构 3、了解两个默认文件夹的作用 4、从frontpage环境和资源管理器浏览网站，加深对目录和网站的理解 学生自学65页，了解其中的操作步骤并进行尝试。 通过学生自学，学会创建站点的一般步骤，并且明确站点生成中两个文件夹的作用。 6分 2、助力知识加油站 [目录结构规范] 为了规范目录，我们需要依照哪些原则。 学生阅读67页材料 总结目录结构依照的原则 通过阅读，了解相应的理论知识，为以后的学习和实践操作打下一定的基础。 6分 4、学习任务二：设计网站的目录结构 网站的目录结构设计是指建立网站时创建的目录，这对网站的维护、内容的扩充和移植都有着重要的作用。我们需要注意哪几点？ 学生自学66页。尝试[实践任务] 学生总结1、不要将所有文件都放在网站的根目录下，以免造成文件的混乱。 2、一般应该按栏目或内容建立子目录。 3、文件名不要使用中文 根据规划，建立相应的目录及子目录，学生了解目录的重要性。 8分 5、总结评价： 根据自己确定的主题，规划的栏目和搜集和素材，进行小组内和小组间评价。 学生相互间进行评价，展示自己的规划图和素材分类。 通过评价，提高自身的能力。 4分 6、加油[博客网站] 这种网站的建立方法很麻烦，有一种更方便的展示自我、交友交流、互动共享的网络工具，那就是博客。如何拥有自己的博客。 学生自主学习博客的注册学习。67页 通过自学增强学生的自学能力，并通过博客的日记添加，加强学生的交流。 8分 7、知识巩固与提高 P68页练习题 学生自主探索、合作探究，练习第68页练习题 巩固学生基本理论，提高学生的认知能力。 8分 创建网站（学案） 合作小组成员 第一环节 创建站点，指定网站的根目录 1、指定网站的保存位置为： 2、网站的根目录是： 第二环节 设计网站的目录结构 本组设计的网站的目录结构如下： 第三环节 创建网站的目录结构 在frontPage中建立文件夹，应该在 视图下进行。 七、板书设计： 创建的网站 助力：目录结构规范 指定网站的根目录 设计网站的目录结构 加油：博客网站 附：课后反思: 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料