长春版二年级上册《汉字家园(一)》教学设计.docVIP

2汉字家园（一） 第一课 山村 教学目标： 1.知识目标： 认识十个字，会写“一、二、三、十”四个字；掌握两种笔画“一”“│”；认识回宫格。 2.能力目标： 正确流利地朗读、背诵课文。 3.情感目标： 通过古诗的学习，让学生体会到汉字的神奇和巧妙；在写字的过程中，初步感受到写字的乐趣。 教学重点： 通过古诗的学习认识十个汉字，掌握汉字的基本笔画。 教学难点： 学会利用虚宫格正确书写生字。 教具准备： 准备一幅描绘《山村》的情境或课件、识字卡片和虚宫格图示 教学时数： 2课时 教学过程： 步骤 教师活动 学生活动 反思 ? 一、复习导入 二、 认识虚宫格 三、 写生字 四、 练习 五、 作业 第二课时 （一） 同学们，上节课我们学习了一首古诗，谁能正确、流利、洪亮的把这首古诗背诵 出来？ （二）今天来学校的时候，老师见到了水果店的阿姨，她托我找几个同学为她的几种水果标出个数，有人愿意帮助她吗？（出示挂图） （三）看看图中有几个“一、二、三、十”？ 在学习生字之前老师要介绍一位好朋友给大家认识，据说它可以帮助我们把汉字写得既工整又美观，大家想认识它吗？ 指导学写“一、二、三、十” 打开书，认识几个成语 把古诗背给爸爸妈妈听 背诵古诗 标数字 认识虚宫格 练习在虚宫格中写字 读带有数字的成语 ? 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料