青岛版数学七上3《有理数的乘方》教案.docVIP

七（上） 3.3 有理数的乘方（2）——科学计数法 学习目标： 什么叫科学计数法？ 怎样正确使用科学计数法表示数？ 学习重点与难点： 重点：正确运用科学计数法表示比10大的数。 难点：正确掌握10n的特征以及科学计数法中n与数值的关系。 学习过程： 自主学习，探求新知 自主学习63至64页，回答问题： 1、科学计数法：一个绝对值大于10的有理数可以记作 的形式， 其中a是 ，n是 。 2、大于10的数用科学计数法表示时n的规律：10的指数n比原来的整数位数少 。 下列各数计数法是否是科学计数法 （1）1.5×103 （2）29×104 （3）0.32×103 （4）2.58×1003 （二）精讲点拨、探索规律： 1用科学计数法表示下列各数： （1）24000000000 （2）把普通的数字写成科学计数法的方法： 方法1:查出已知数的整数的位数，整数的位数减去1就等于10的次数。 方法2：把已知数的小数点向左移动几位，就乘以10的 次方 用科学计数法表示下列各数： （1）1000 （2）—120000 （3）3050000 （三）有效训练： 用科学计数法表示下列各数： 696000 1000000 58000 2、、指出下列各数各是几位数 9.597×105 1.707×104 —6×104 —3.95×105[ 3、北京2008奥运的国家体育场“鸟巢”建筑面积达25.8万平方米，用科学计数法表示应为 平方米 （四）拓展提升： 1、用科学记数法记出下列各数：(1)银河系中的恒星数约是160 000 000 000万吨；()地球绕太阳公转的轨道半径约是149 000 000千米；()1cm3的空气中约有25 000 000 000 000 000 000个分子(1)8 700 000；(2)500 900 000； (3)3742； (4)70005. 2、2008年5月26日下午，奥运圣火扬州站的传递在一路“中国加油”声中胜利结束，全程11.8千米。11.8千米用科学计数法表示是 米。 六、课后训练：1、课本练习题：1、2、3 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料