浅谈微视频的教学设计——以Photoshop修复工具知识点为例.pdfVIP

10．3969／j．issn．1671—489X．2016．05．073 浅谈微视频的教学设计冰 以Photoshop修复工具知识点为例 ◆李代勤 邹晓飞 曾伍 摘 要 结合Photoshop课程中的修复工具知识点，分析教学 2确定教学主题 方案设计问题，指出应该从七个方面入手，进行微视频的教学 教学主题是整个教学活动都要围绕的中心点，教学主 设计 ，以期为制作教学微视频提供一些参考。 题一旦确定，教学所有的环节都必须围绕这个主题而开展。 关键词 微视频；教学设计 ；Photoshop 在Photoshop课程教学中，笔者确定了Photoshop修复工 中图分类号：G436 文献标识码 ：B 具的使用这个主题。这个主题明确下来以后，接着就是围 文章编号：1671—489X(2016)05—0073一O2 绕它进行其他方面设计了。 3明确教学 目标 教学微视频是微课程内容组成的核心要素，其设计制 教学 目标是指教学活动预期达到的结果，是教育 目