六1班法制教育主题班会幻灯片.pptVIP

在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以我国的法律是从夏朝开始的。 1、我们国家的法制宣传日是几月几日 ？ 答：每年的12月4日 2、我国的根本大法是什么？ 答：宪法。 答：行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法 社会和环境保护法 等等。 3、你还知道的法律有哪些？ 二、案例分析 大家谈想法 案例一：  一天晚上，某学校旁边的商店发生一起盗窃案，近20件、价值上千元的成品材料被人偷走。当地派出所很快就查获了犯罪嫌疑人，令办案民警感到痛心的是，犯罪嫌疑人竟然是6名小学生，12岁到14，而且均为本地就读的孩子。 经查实，这些孩子平时喜欢上网，却因没钱进网吧而只能“望网兴叹”。为了能进得起网吧，6人集体商量后决定到学校旁边的商店里偷些“东西”换钱。当晚，6人窜至被盗企业外，钻洞进入该商店实施盗窃。得手之后，6人又将窃得的价值千元的商品低价卖给了其他人，每人分得16元钱后进网吧消费一空。 窃盗罪 案例二： 现年13岁的刘某、14岁的姜某、16岁的杨某、白某等5人分别来自石阡县某乡镇，今年7月16日下午1时许，刘某、姜某、杨某等人在某乡镇一家游戏机室发现小学生丁某、乔某、梁某等4人在内玩耍时，于是依次将小学生丁某、乔某、梁某等4人胁迫至附近偏僻的地方，采取持刀威胁、殴打方式将小学生丁某、乔某、梁某等人身上的80多元现金洗劫一空，其中姜某看到丁某携带的一双崭新的木板拖鞋和2瓶纯净水后，将拖鞋及纯净水抢走据为己有。 当地派出所接到受害群众报警后,迅速对刘某、姜某、白某、杨某等人布控守候，并将刘某、姜某、白某等人先后抓获归案。 恐吓取财罪 案例三: 被告人郑某，一天，因对同班同学李某心怀不满而发生过打架，为此对李某怀恨在心。2016年4月29日上午7时30分，被告人郑某在上早读时，将李某从教室里叫到学校门外50米处的公路傍，并质问李某在前一日是否叫人打他。李否认，郑便趁李不备，用随身携带匕首刺伤李的左大腿后，将李踢倒在地，随后又刺伤李的左臀部。 伤害罪 案例四: 毁坏公物罪  案例五： 某小学五（2）班学生小刚和小科之间有意见。一天下课后，两人发生争吵。当时正是夏天，小刚穿了一件白衬衫在前面走，小科在他后面边走边吵。小刚心急说了句难听话，小科一时发火，就从书包里拿出一瓶黑墨水向小刚身上扔去，把他的白衬衫弄脏了。 小科这样做是什么行为呢？ 案例六： 某所小学里曾发生一起因不遵守公共秩序一起的惨案： “铛……铛……铛……”，上午第二节课下课的铃声刚打过，同学们就纷纷从各班教室里奔出来，争先恐后地向楼梯口跑去，准备下楼去做课间操。不一会儿，整个楼梯上都挤满了人，后面的学生嫌前面的学生下楼太慢，拼命向前推挤，前面的一排同学经不住后面的挤压而被推倒，后面的同学身不由己地压上来，于是惨剧发生了：压死（踩死）小学生20多人，压伤几十人。 这种属于行为犯了什么罪？ 故意伤害罪 我们郑重宣誓： 从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明小学生，做一个合格的小公民，为社会和谐贡献力量！ 宣 誓 今天我们通过听故事，互相讨论，学习了很多我们身边的法律知识。我们要学法懂法，依法行动；合法权益，应当力争！做一个遵纪守法的小公民！