2013人教版必修3第六课《我们的中华文化》课件1.pptVIP

〖速记图表〗 考点一、中华文化源远流长、博大精深 1、源远流长的中华文化 （1）中华文化独具特色的辉煌历程 误区：中华文化源远流长仅仅得益于汉字和史书典籍的延续 ①文字记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。数千年来，汉字为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大的作用。史学典籍的出现，能够使大量的历史经验、资料史实得以记载流传下来。因此，中华文化源远流长得益于汉字传载和史学典籍存传，有其合理性。 ②但中华文化之所以源远流长，还得益于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。这种包容性，有利于个民族文化在和睦的关系中交流，增强自身文化的认同，对外域文化的理解。 （2011年高考广东卷）“一个国家、一个民族或是一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有 ①中华文化源远流长 ②文化有顽强的生命力 ③传统文化不因时而变 ④文化与经济相互促进 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【解析】传统文化能因时而变，故③错误。优秀文化能促进经济发展，落后腐朽文化则阻碍经济的发展，故④错误。“拥有五千年历史的中国”体现了中华文化源远流长，生生不息，有顽强的生命力，故①②正确且符合题意，选A项。 钱伟长先生曾经这样说过：“天下没有别国的文字3000年以后还能看懂，汉字可以。”这说明 A.汉字是世界文化的基本载体 B.汉字的使用标志着人类进入文明时代 C.汉字文化的内涵丰富 D.汉字是中华文明源远流长的见证 （2012届盐城模拟）“宫商角徵羽，琴棋书画唱，孔雀东南飞，织女会牛郎，深爱这土地，丝路到敦煌，先人是炎黄，子孙血一样……”。一曲《龙文》打动人们的不仅是优美的旋律，更有涌动着的连绵不绝的中华文化血脉和融入其中的民族情感。对此认识正确的是(　　) ①文化与经济、政治相互影响、相互交融　 ②中华文化源远流长　 ③优秀文化能增强人的精神力量　 ④中华文化博大精深 A．①④ B．②③ C．①②③ D．②③④ 【解析】本题考查中华文化的基本特征和文化对人的影响。材料的前半部分体现了中华文化源远流长、博大精深的特点，故②④符合题意。材料的后半部分体现了文化对人的影响，故③符合题意。①与题意无关，应排除。 （3）创造中华文化新辉煌 ①为什么——近代中华文化经历了一个衰微的过程原因： 中国封建统治的日渐没落和西方近代工业文明的巨大冲击。 ②怎么办——创造中华文化新的辉煌 A.只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下才能创造中华文化新的辉煌。 B. 我们要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应，与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。 2、博大精深的中华文化 （1）独树一帜、独领风骚（中华文化的独特性） ①中华文化的内容极为丰富 既包括教育、历史、哲学、道德方面的内容，也包括文学艺术、科学技术方面的内容。 ②见证 文学艺术和科学技术 （1）独树一帜、独领风骚（中华文化的独特性） （2）一方水土，一方文化（中华文化的区域性） ①成因： 我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。 ②不同区域文化之间的关系： 不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。 ③具体表现： 吴越文化和滇黔文化分别具有水乡文化和边陲山寨文化特征。 （3）中华之瑰宝，民族之骄傲（中华文化的民族性） 1、中华文化是各民族共同创造的 各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。 2、中华文化与各民族文化的关系 （1）中华文化的共性与个性：中华各民族文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。 （2）各民族文化的地位：它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。 （3）各民族文化的关系：在长期的历史发展中，各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。 （4）意义：各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 （2011年高考海南卷）北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的“窑洞”、福建的“土楼”等民居建筑都与当地的自然环境息息相关，具有鲜明的地域文化特色，是中华民族共有的文化财富。各具特色的地域文化(　　) ①决定于各地千差万别的自然条件　 ②蕴涵着中华文化的共性　 ③深受地理环境的影响和制约　 ④长期相互借鉴而日趋同一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】经济、政治决定文化