【大高考】(三年模拟精选)2016届高考生物专题19种群与群落(全国通用)介绍.doc

【大高考】(三年模拟精选)2016届高考生物专题19种群与群落(全国通用)介绍.doc

【大高考】(三年模拟精选)2016届高考生物 第八单元 专题十九 种群与群落(全国通用) A组 基础巩固 一、选择题 (2015·河北省“五个一名校联盟”质量监测)有关种群的说法错误的是(  ) 稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提高 通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型达到值时种群数量往往表现出明显上下波动因此值总是固定不变的 池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等 预测一个国家人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成(结构) 解析 稻田中秧苗的均匀分布有利A正确;通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型达到值时种群的增长速率为0种群数量处于动态平衡错误;池塘养鱼过程中人为持续投放饲料增加溶氧等措施可以增加环境容纳量正确;年龄组成是预测种群密度变化趋势的重要指标所以预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成正确。 答案 B (2015·安徽江淮十校联考)棉蚜体型微小能附着于棉花植株上生活繁殖以吸收棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行检测科研小组对某棉田棉蚜种群数量进行了调查。以下说法不正确的是(  ) 棉蚜与棉花的种间关系是寄生 若长期使用农药防治棉蚜会导致棉蚜种群的抗药基因频率增大 调查期间种群蚜种数量的增长曲线呈S型 调查棉蚜种群数量最好采用标志重捕法 解析 棉蚜以吸收棉花汁液为食所以棉蚜与棉花的种间关系是寄生正确;长期使用农药防治棉蚜

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