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                鲁科版必修二5.1《万有引力定律及引力常量的测定》WORD教案04整理
                    第一节 万有引力定律及引力常量的测定
美文悟语 主题导读
毛泽东的著名诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”中的“坐地日行八万里这”充分说明了地球是运动的而不是静止的,地心说是错误的。“巡天遥看一千河”说明了人们在随地球转动过程中看到的壮丽璀璨的星系如此的繁多。
[精读探究·纵横拓展]
1、行星运动的规律
○理要点:开普勒的行星三定律
第一定律:                                                                           
第二定律:                                                                           
第三定律:                                                                           
○思重点: 对开普勒定律的认识:
(1)从空间分布上看:行星的轨道都是椭圆,所有椭圆有一个共同的焦点,太阳就在此焦点上。因此第一定律又叫椭圆轨道定律。图1所示
(2)从速度大小看:行星靠近太阳时速度大,远离太阳时速度小。第二定律又叫面积定律。图2所示
(3)对的认识:图3中,半长轴是AB间距离的一半,不能认为R等于太阳到B点的距离;T是公转周期,不能误认为是自转周期。
○辨疑点:在以后的计算中,我们都把行星的轨道近似为圆,把卫星的运行轨道也近似为圆,这样就使问题简化。则在上述情况中,的表达式中,R则是圆的半径。
○展联想:比例系数K是一个与行星质量无关的常量,但不是恒量,在不同的星系中,K值不相同。
○重拓展:卫星绕地球运转,地球绕太阳运转遵循相同的运动规律。
2、万有引力定律
○内容:                                                                                 
                                             。公式:                                    
说明:此公式作计算两个天体间的相互作用力,但此公式也可以计算任何两个物体间的相互吸引力,对于均匀球体,r是两球心间的距离。 
○思重点:对万有引力定律的理解
(1)万有引力的普遍性:万有引力不仅存在于星球间,任何客观存在的有质量的物体之间都存在这种相互吸引的力
(2)万有引力的相互性:两个物体相互作用的引力是一对作用力和反作用力,它们大小相等,方向相反,分别作用于两个物体上。
(3)万有引力的宏观性:在通常情况下,万有引力非常小,只有在质量巨大的星球间或天体与天体附近的物体间,它的存在才有实际的物理意义,故在分析地球表面物体受力时,不考虑地面物体对地球的万有引力,只考虑地球对地面物体的引力。
(4)万有引力的特殊性:两物体间的万有引力只与他们本身的质量有关,与它们间的距离有关,而与所在空间的性质无关,也与周围有无其他物体无关。
○思考:地球表面上的物体所受重力就是万有引力吗?它们有什么关系?
3、引力常量的测定及其意义
G=                   适用于任何两个物体,它在数值上等于两个质量都是1kg的物体相距1m时的相互作用力,由英国科学家             用            装置首先测定出来,因此他也被称之为“能称出地球质量的人”
 [读题悟法·思维激活]
题型一:万有引力定律的理解
例1  对于质量为的两个物体间的万有引力的表达式,下列说法正确的是(  )
A、公式中的G是引力常量,它是由实验得出的,而不是人为规定的
B、当两物体间的距离r趋于零时,万有引力趋于无穷大
C、所受引力大小总是相等的
D、两个物体间的引力总是大小相等,方向相反的,是一对平衡力
题型二:开普勒定律的理解
例2  关于行星的运动,一下说法正确的是(  )
行星轨道的半长轴越长,自转周期就越大
行星轨道的半长轴越长,公转周期就越大
水星的半长轴最短,公转周期最大
海王星离太阳“最远”,绕太阳运动的公转周期最长。
题型三:万有引力定律的简单应用
例3、据美联社2002年10月7日报道,天文学家在太阳系的九大行星之外,又发现了一颗比地球小得多的新行星,而且还测得它绕太阳公转的周期为288年,若把它和地球绕太阳公转的轨道都看成是圆,问它到太阳的距离约是地球到太阳距离的多少倍?
题后小结:太阳对行星的引力提供向心力是求解这类问题的关键
题型五:万有引力定律与圆周运动的结合
例4、把太阳系各行星的运动近似看作匀速圆周运动,则离太阳越远的行星(  )
A、周期越小        B、线速度越小  
C、角速度越小 
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