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第一章：建筑施工图识读 第一节：建筑施工图概述 教学目标： 知识目标 了解建筑施工图中的比例、图线、定位轴线及其编号，尺寸和标高等内容， 教学重点： 筑施工图中的比例、图线、定位轴线及其编号，尺寸和标高等 教材分析： 为了使建筑图中图线所表示的不同内容有所区别和层次分明，需要用不同的线型和粗度的图线来表示。 教学过程及内容： 一：比例 建筑的形体庞大而复杂，绘图时需要用各种不同的比例，对于整座建筑物和建筑局部详图一般缩小画出。常用比例的选用见表1-1。 二：图线 为了使建筑图中图线所表示的不同内容有所区别和层次分明，需要用不同的线型和粗度的图线来表示。一般来说，图中主要的线条用较粗的线，次要的线条用细线。图线的宽度见表1-2 三：定位轴线及其编号 建筑施工图中的定位轴线是用来施工定位、放线的。对于承重墙、柱子等主要承重构件都应画上轴线。对于非承重的分隔墙、次要承重构件等，一般用分轴线。 定位轴线用细点划线在图上，并予编号。竖向编号采用大写拉丁字母，自下至上顺序编写。 两个轴线之间的附加分轴线，编号可用分数表示，分母表示钱一轴线的编号，分子表示附加轴线的编号，用阿拉伯数字顺序编写。大写拉丁字母中的I、O及Z三个字母不得用轴线编号，以免与数字混淆。 四：尺寸和标高 尺寸单位除标高及建筑总平面图以“m（米）”为单位，其余的一律以“mm（毫米）”为单位。标高数字单位是“m（米）”单位建筑工程施工图中的数字要注写小数点后第三位，总平面图中注写的小数点后第二位。在单位建筑工程中，零点标高注写成±0.000;负数标高数字前必须加注”-”;正数标高前面不写“+”.在总平面图中,标高数字的标注形式与上述相同.标高有绝对标高和相对标高两种.绝对标高:在我国,绝对标高时把青岛附近的某处黄海的平均海平面定为绝对标高的零点,其他各地标高都以它作为基准.，相对标高:除总平面图外,一般应用相对标高.一般把底层室内主要地坪标高定为相对标高零点,其他的标高都按照底层标高来测量. 五：索引符号的详图符号 图样中的某一局部或配件尺寸如需另见详图,应以索引符号索引. 六：指北针及风向频率玫瑰图 指北针:在建筑总平面图上,均应画上指北针.见实例之建筑总平面图. 风玫瑰图:在建筑总平面图上,通常应按当地实际情况绘制风向频率玫瑰图.全国各地主要城市的风向频率玫瑰图见《建筑设计资料集》一书.有些城市没有风向频率玫瑰图,则在总平面图上画上单独的指北针. 第二节：建筑施工图的组成 教学目标： 知识目标 了解建筑设计总说明、建筑总平面图、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图及建筑详图。 教学重点： 、建筑总平面图、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图及建筑详图的识读。 教材分析： 建筑施工图的主要由建筑设计总说明、建筑总平面图、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图及建筑详图组成。下面分别予以简要说明。 教学过程及内容： 一：建筑设计总说明 建筑设计总说明主要用来对图上未能详细标注的地方注写具体的作业文字说明。内容有设计依据、一般说明、工程做法等。 二：建筑总平面图 建筑总平面图主要表示新建建筑物的实体位置,它和周围其他构筑物之间的关系.图中要求标出朝向、标高、原有建筑物、绿化带、原有道路、风玫瑰等.见实例之建筑总平面图. 三：建筑平面图 1，形式 用一个水平切面沿房屋窗台以上位置通过门窗洞口处假想地将房屋切开，移开剖切平面以上的部分，绘出剩留部分的水平剖面图，交水平剖面图。 2，图示内容 建筑平面图中应标明：承重墙、柱的尺寸及定位轴线，房间的布局及其名称，室内外不同地标高，门窗图例及编号，图的名称和比例等。最后还应详尽地标出该建筑物各部分长和宽的尺寸，见实例之建筑平面图。 3，有关规定及习惯画法 比例：常用比例有1:50/1:100/1:200；必要时也可用1:150、1:300。 图线：剖切的主要建筑构造（如墙）的轮廓线用粗实线，其他图线可均用细实线。 定位轴线与编号：承重的柱或墙体均应画出他们的轴线，称定位轴线。轴线一般从柱或墙宽的中心引出。定位轴线采用细点划线表示。 4，门窗图例及编号：建筑平面图均以图例表示，并在图例旁注上相应的代号及编号。门的代号为“M”；窗的代号为“C”。同一类型的门或窗，编号应相同，如M-1、M-2、C-1、C-2等。最后在将所有的门、窗列成“门窗表”，门窗表内容有门窗规格、材料、代号、统计数量等。门窗常用图例见附图。 5，尺寸的标注与标高:建筑平面图中一般应在图形的四周沿横向.竖向分别标注互相平行的三道尺寸. 第一道尺寸,门窗定位尺寸及门窗洞口尺寸,与建筑物外形距离较近的一道尺寸,以定位轴为基准标注出墙垛的分段尺寸. 第二道尺寸,轴线尺寸,标注轴线之间的距离(开间或进深尺寸). 第三道尺寸,外包尺寸,即总长和宽度. 除三道尺寸外还有台阶、