2013人教版选修4第4课《近代科学之父牛顿》课件.pptVIP

课程标准　 了解牛顿的成长历程及主要科学成就，认识其在社会发展中的作用。 内容解读 1.牛顿力学体系的主要内容。 2.牛顿力学体系的意义。 一、早期科学发明与创造 1．童年时代：1642年出生于英国。从小就爱思考，善于观察生活。 2．中学时代：他已开始进行科学研究与 。成绩优异，考入剑桥大学。 3．大学时代：在剑桥大学期间，师从著名学者 教授学习，自学 等人的数学著作。大学毕业前，提出了数学上有名的 定理以及 的初步算法。 4．黄金时代：1665～1666年间，牛顿在 、数学、力学等领域的研究都取得了重要进展。 (1)在研究了 等人的实验结果后，自己制作了一架 望远镜，对太阳光进行 实验，证明日光即白光由七色光组成，还进一步说明了物体颜色的形成原理。 (2)于1668年设计并制作了世界上第一架 望远镜，用它考察了行星运动，分析 现象，预言地球不是 。 (3)1672年，牛顿在提交给英国皇家学会的论文《关于光和色的新理论》中，提出了光的本质是 的见解。这与以后波兰物理学家惠更斯的“ ”构成了关于光的两大基本理论。 名师点拨：牛顿的成就证明科学发现始终是在继承与突破传统认识的过程中不断向前发展的。 二、发现万有引力定律 1．万有引力定律：在大学里，牛顿在研究哥白尼等人在天文