2011中考数学复习课件：第32讲　图形的相似与位似.ppt

* 考点知识精讲 中考典型精析 举一反三 考点训练 * * * 第32讲　图形的相似与位似 1．对于四条线段a、b、c、d，如果＝，那么这四条线段叫做成比例线段，简称比例线段． 2．表示两个比相等的式子叫做比例式，简称比例． 3．连比：连在一起的三个数的比，叫做连比． 4．比例的基本性质：如果＝，那么ad＝bc，反之也成立．其中a与d叫做比例外项，b与c叫做比例内项．特殊地＝b2＝ac. 5．比例的等比性质 如果＝＝……＝，且b＋d＋……＋n≠0，那么＝. 成比例线段与比例的定义及性质 1．多边形相似的判断：各角对应相等，各边对应成比例． 2．相似多边形的性质 (1)对应角相等，对应边成比例． (2)周长之比等于相似比，面积之比等于相似比的平方． 1．定义：如果两个图形不仅是相似图形，而且每组对应点所在的直线都经过同一点，那么这样的两个图形叫做位似图形，这个点叫做位似中心，这时的相似比又称为位似比．因此，位似图形一定是相似图形，但相似图形不一定是位似图形． 2．性质：位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比． 如图，点C把线段AB分成两条线段AC和BC，如果＝，则称线段AB被点C黄金分割，点C叫做AB的黄金分割点，AC与AB的比叫做黄金比(即＝≈0.618)． 相似多边形的判断及性质 位似图形及性质 黄金分割 (1)(2009·云南)若＝，则＝(　　) A.　　　　B.　　　　C.　　　　D. (2)(2009·定西)如图所示，小东用长为3.2 m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度，移动竹竿，使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点．此时，竹竿与这一点相距8 m、与旗杆相距22 m，则旗杆的高为(　　) A．12 m B．10 m C．8 m D．7 m (3)(2009·孝感)美是一种感觉，当人体下半身长与身高的比值越接近0.618时，越给人一种美感．如图所示，某女士身高165 cm，下半身长x与身高l的比值是0.60，为尽可能达到好的效果，她应穿的高跟鞋的高度大约为(　　) A．4 cm　　　　　　B．6 cm C．8 cm　　　　　　D．10 cm (4)(2009·烟台)视力表对我们来说并不陌生，如图是视力表的一部分，其中开口向上的两个“E”之间的变换是(　　) A．平移 　　　B．旋转 C．对称 　　　D．位似 【点拨】本组题重点考查比例的基本性质，位似图形和黄金分割比的概念． 【解答】(1)∵＝，∴3(a－b)＝2b，∴＝.故选D. (2)由题意，设旗杆高为h，则＝，解得h＝12.∴旗杆高为12 m．故选A. (3)∵＝0.60，∴x＝99(cm)．设高跟鞋的高度为y cm，则＝0.618，解得y≈8.故选C. (4)利用位似图形的定义可知两个“E”之间是位似变换．故选D. (2009·宁夏)在边长均为1的小正方形网格纸中，△OAB的顶点O、A、B均在格点上，且O是直角坐标系的原点，点A在x轴上． (1)以O为位似中心，将△OAB放大，使得放大后的△OA1B1与△OAB对应线段的比为2∶1，画出△OA1B1(所画△OA1B1与△OAB在原点两侧)； (2)求出线段A1B1所在直线的函数关系式． 【点拨】此题重点考查位似作图，以及一次函数解析式的确定． 【解答】(1)图略 (2)利用(1)的作图可得A1(4,0)，B1(2，－4)．设线段A1B1所在直线的函数关系式为y＝kx＋b，则解得∴y＝2x－8. 1．在同一时刻，身高1.6米的小强在阳光下的影长为0.8米，一棵大树的影长为4.8米，则树的高度为(　C　) A．4.8米 B．6.4米 C．9.6米 D．10米 2．下面的四组数中，成比例的是(　C　) A．3,4,5,6　　　 B．4,8,3,5 C．5,15,2,6　　 D．8,4,1,3 3．如图，△ABC与△DEF是位似图形，位似比为2∶3.已知AB＝4，则DE的长为6. 4．已知＝，则＝3. 5．已知＝＝，且a、b、c都是正数，则＝. 6．如图，方格纸中有一条美丽可爱的小金鱼． (1)在同一方格纸中，画出将小金鱼图案绕原点O旋转180°后得到的图案； (2)在同一方格纸中，并在y轴的右侧，将原小金鱼图案以原点O为位似中心放大，使它们的位似比为1∶2，画出放大后小金鱼的图案． 答案：(1)图略　(2)图略 考点训练 一、选择题(每小题4分，共48分) 1．(2009中考变式题)在中华经典美文阅读中，小明同学发现自己的一本书的宽与长之比为黄金比．已知这本书的长为20 cm，则它的宽约为(　　) A．12.36 cm　 B．13.6 cm 　C．32.36 cm　 D．7.64 cm 【解析】因为黄金比为≈0.618， ∴它的宽约为0.618×20≈12.36 cm. 【答案