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中学生心理现状与对策 中学生心理发展与教育 （一）青春期的生理发育与心理发展的矛盾性 生理发育高峰期 身体外型的变化：第二发展加速期 生理机能的变化：接近成人 性发育和性成熟 中学生生理发育高峰期：向成年期的生理过渡 1 外形的变化 身高和体重 身体的比例 第二性征 2 体内机能的增强 心脏的结构与机能的变化 肺的发育 大脑的发育 3 性的发育与成熟 性激素分泌增多 性器官的发育 性机能的成熟 中学生心理发展的矛盾性 初中生生理变化导致心理发展中的矛盾性。例如，由于性的成熟，初中生对异性产生了好奇和兴趣，滋生了对性的渴望，但又不能公开表现这种兴趣和愿望，所以，体会到一种强烈的压抑感。初中生的心理活动往往处于矛盾状态，其心理水平呈现半成熟、半幼稚性。 初中生心理发展中的成熟性：初中生身体发育上的成熟，使他们产生了成人感，在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式以及行为的内容和方向等都发生了明显的变化，同时也渴望社会、学校和家长能给予他们成人似的信任和尊重。 初中生心理发展中的幼稚性：思想上仍带有很大的片面性及表面性；在人格特点上，还缺乏成人那种深刻而稳定的情绪体验，缺乏承受压力、克服困难的意志力；社会经验也十分欠缺。 反抗性与依赖性 初中生具有强烈的成人感和独立意识，他们对一切都不愿顺从，不愿听取父母、教师及其他成人的意见，常处于一种与成人相抵触的情绪状态中。 但是，在