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- 2017-06-12 发布于北京
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自然哲学 智者学派 苏格拉底 亚里士多德 出现的时间 产生的背景 代表人物 思想观点 产生的影响 谢谢各位老师的指导! * * * * 第12课 希腊先哲的精神觉醒 A、基本知识: 掌握哲学的内涵、自然哲学和智者学派的代表人物和思想观点;苏格拉底及柏拉图、亚里士多德的思想。 B、能力与方法: 1、引导学生探究人文精神产生的原因与影响,培养学生正确理解文化与经济、政治间相互关系的能力。 2、引入相关原材料,培养学生阅读理解、提取有效信息、透过背景推断思想观点形成的能力。 3、通过小组讨论的方式比较不同的哲学家的思想观念,培养学生的合作意识和语言表达能力,并加深记忆。 C、情感态度与价值观: 通过对古希腊先哲精神思想的学习,使学生认识到希腊文化的辉煌灿烂,加深热爱和弘扬人类优秀文化的思想感情,培养正确的人文主义价值观。 3、说教学重点及难点: 重点:智者学派、苏格拉底与亚里士多德的主张及其影响 难点:智者学派、苏格拉底与亚里士多德的哲学观点的理解 本节课是高二历史必修III(岳麓版)第三章第一课。以古希腊自然哲学、智者学派、苏格拉底、亚里士多德为代表,讲述了古希腊哲学“人”的觉醒。 高二的学生思维活跃个性鲜明,参与意识强, 已经具有独立思考能力,但历史知识储备还不够全面,思维能力还有待提高。 对策:加强学生历史综合素质的培养。 设计理念:创建多样化、开放式的学
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