一年级遵守规则主题班会幻灯片.pptVIP

这些不文明的现象你有吗？ 随地吐痰 欺负同学 这样的脚印并不好看 教室一角 教室一角 举手之劳，校园可以更美好 水在滴，资源正流走 校园一角 我们的课桌和教室的门 这不是展示雕刻技艺的地方 遵守校纪班规 营造绿色校园 什么是纪律？ 风筝与线的定义 若不是线的制约， 哪有风筝的高翔！ 无规矩不成方圆 任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律，古今中外，概莫能外。 对于大家而言，纪律是学习的保证，也是安全的保证。不要一提纪律就只想到罚站、停课，甚至认为纪律=整人，纪律=惩罚。换个角度想想吧，严格的作息保证了我们多少学习时间，科学的生活方式使我们的身体如何强健，全面的防范使我们消除了多少安全隐患。总之，遵规守纪会给我们带来很多的好处，所以我们必须感激纪律。 秩序是自由的第一条件。 —德.黑格尔 纪律就是我们学习的第一条件! 我们的纪律就是校纪、校规； 我们的纪律就是班纪、班规； 我们的纪律，做的如何？！ 上课有些同学乱说话 教室卫生保持不够干净 有同学乱扔垃圾的习惯 打扫卫生不够积极 我们学习的积极性太差 部分作业有拖欠 自习及上课仍然不安静 教室和走廊仍有打闹的现象 ………… 1、上课，你正在读书，突然有同学问问题，你是否愿意停下来，去和别人探讨问题？2、上课，你想安静的思考问题时，可是旁边有人正在热烈的讨论问题。你能容忍吗？3、上课，教室不安静，老师批评，你喜欢吗？ 4、写字时，教室里很安静，你渴望吗？ 5、做操时，有人老是站不端正，班级被扣分，你愿意吗？ 6、下课时，总是乱跑乱跳，大吼大叫，好吗？ 7、升旗时，一边动一边讲话，行吗？ 升国旗，唱国歌，但愿祖国日日新； 在学校，守纪律，见到老师问个好； 上课时，要安静，开动脑筋勤思考； 下课时，准备好，劳逸结合休息好； 勤锻炼，勤劳动，身体健康最重要； 知荣辱，守纪律，终生得益受欢迎。 一个人的行为就好像照镜子，反映他的知识文化修养和思想道德水平。 文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？ 1、考试作弊； 2、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； 3、休息时间吵闹，影响他人休息； 4、给老师、同学起绰号； 5、随意吐痰，乱扔果皮纸屑； 6、破坏校内公共设施、设备； 7、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画； 8、搞恶作剧。 早早起，早早睡，不要做个小懒猪。 客人来，要问好，争做礼貌好孩子。 上课时，应认真，不要乱做小动作。 做作业，应仔细，做完作业要检查。 下课时，应安静，有话应该轻声说。 玩游戏，要文明，遵守规则争第一。 有些同学认为不遵守纪律也没什么大不了的，其实不然，让我们看看这些因不遵守纪律而引发的血的教训—— 反面案例启示 北京李某在14岁之前盗窃、抢劫各类财物约五万余元。 14岁生日那天，李某邀集几个朋友一起吃饭。饭后回家途中（当晚九点），李某看到一行人手拿一个提包，即掏出随身携带的弹簧刀将持包人刺伤，将包抢走，包内有手提电话一部、现金5000余元。后持包人经抢救无效死亡。 纪律很重要 是不是每位学生都能遵守纪律呢??? 你身边的守纪优秀榜样： 学生课堂常规 一、上课前要准备好学习用具，书放在课桌的左上角， 文具放在课桌的右上角。 　　 二、上课预备铃响后,要立即有秩序地进入教室，安静坐好，准备上课。 　　三、老师进入教室后由班长喊“起立”，学生要立正站好，待老师还礼后，班长再喊“坐下”。上体育课时，由体育委员提前整队，向老师报告人数，师生互相问好。 　　四、上课迟到者，要先喊“报告”，老师同意后再进入教室。 　　五、上课时，要坐端正，专心听讲，认真思考，积极回答老师提出的问题，要养成良好的坐、立、行和书写姿势的习惯。 　　六、回答问题时，要起立站好，老师允许后再坐下，回答问题或发言时需先举手，要有正确的举手姿势。 　　 七、上课时不带帽子、围巾、手套、口罩、不吃东西，课堂要保持严肃整齐。 八、上课不得随便说话、打闹、下坐位、乱递纸条，不许借东西。 九、下课铃响后，老师宣布下课，由班长喊“起立”，待老师离开教室或经老师允许后，按顺序出教室。 十、上好体育课。体育五月整队提前把学生带到出教室，不准高声喧哗、打闹，不准自己下去。 学生课堂纪律要求 为保证课堂教学的顺利进行，提高教学效果，学生要遵守如下纪律： 　　一、在教学过程中，学生要尊敬教师、尊重教师的劳动，接受教师的指导。 　　二、学生在课堂上应认真听讲，作笔记。应穿着得体，保持课堂严肃安静。 　　三、学生在课堂上不得随意讲话，如提问或发言，应先举手示意，课堂讨论时应注意