地理学科一师一优课相关信息及参评须知.docVIP

地理学科“一师一优课”相关信息与参评须知 一、2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动优课评价指标 评价指标 权重 指标描述 分值 优秀 良好 一般 差 教学设计 10 教学设计结构完整。内容与学情分析准确、全面；目标明确、具体、可操作，重难点突出；教学活动设计详实，信息技术应用合理。 9-10 7-8 5-6 0-4 教学实施 10 教学环节完整，课堂容量适当，时间分配合理，教学过程流畅。 9-10 7-8 5-6 0-4 10 教师教态自然，语言规范；教学组织形式和方法策略有效；反馈和评价及时恰当。 9-10 7-8 5-6 0-4 10 教学面向全体，注重差异，能调动不同层次的学生积极参与。 9-10 7-8 5-6 0-4 10 教师能熟练应用信息技术设备，合理选择和应用数字教育资源，解决教学实际问题。 9-10 7-8 5-6 0-4 10 信息技术应用能有效支持学生学习、师生互动和教学评价。 9-10 7-8 5-6 0-4 教学效果 10 课堂气氛活跃有序，学生学习积极主动，在学习活动中获得良好体验。 9-10 7-8 5-6 0-4 10 教学目标达成，全体学生都能达到学习要求。 9-10 7-8 5-6 0-4 10 推动学生在学科思维、实践能力和情感态度等方面的发展，体现学科核心素养。 9-10 7-8 5-6 0-4 技术规范 10 晒课界面组织合理、信息完整、文字规范；课件运行正常，链接准确；视频拍摄内容完整、画面清晰，声画同步。 9-10 7-8 5-6 0-4 二、2015—2016年度宁夏初中地理“一师一优课”推选结果 序号 市 县（市、区） 课 题 作课 教师 所在学校 区级 等次 部级 优课 1 中卫市 沙坡头区 世界的气候 严锦钰 中卫市第五中学 一 √ 2 吴忠市 利通区 世界的海陆分布 许立森 吴忠市第三中学 一 √ 3 石嘴山市 平罗县 台湾省地理环境与经济发展 兰海龙 平罗县陶乐中学 一 4 吴忠市 红寺堡区 《世界最大黄土堆积区——黄土高原》 何玲玲 红寺堡区第三中学 一 √ 5 吴忠市 利通区 巴西 丁小红 吴忠市第三中学 一 6 银川市 金凤区 天气和气候 赵丹丹 金凤区良田中学 二 √ 7 银川市 兴庆区 《黄土高原的区域发展与居民生活》 马 娟 银川市第四中学 二 √ 8 银川市 银川市 新疆维吾尔自治区 刘 兰 银川市第二十六中学 二 √ 9 银川市 兴庆区 《地势特征》 杨 花 银川市第十二中学 二 10 银川市 银川市 《世界海陆分布》 黄 薇 银川唐徕回民中学西校区 二 11 银川市 永宁县 世界的海陆分布 邹 荣 永宁中学 三 12 吴忠市 青铜峡市 海陆的变迁 周 波 青铜峡第四中学 三 13 石嘴山市 大武口区 《东北地区的地理位置与自然环境》 张金龙 石嘴山市第八中学 三 14 石嘴山市 大武口区 《巴西》 沈建梅 石嘴山市第八中学 三 15 15石嘴山市 惠农区 《法国》 李海娜 石嘴山市第四中学 三 16 石嘴山市 平罗县 澳大利亚 高 瑞 平罗县回民高级中学 三 17 石嘴山市 大武口区 黄土高原的区域发展与居民生活 陈洪强 石嘴山市第十七中学 三 三、2015—2016年度宁夏高中地理“一师一优课”推选结果 序号 市 县（市、区） 课 题 作课 教师 所在学校 区级 等次 部级 优课 1 吴忠市 利通区 如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪 张 翠 吴忠市高级中学 一 √ 2 银川市 银川市 水的运动——水循环 霍 静 银川唐徕回中高中部 一 √ 3 吴忠市 利通区 海洋水的运动—世界洋流 郝亚杰 吴忠市回民中学 一 √ 4 吴忠市 同心县 3.3问题研究《河流上改不改建大坝》 白秀花 同心县同心中学 一 √ 5 厅直属 厅直属 正午太阳高度角的变化 魏 鹏 银川一中 一 √ 6 固原市 彭阳县 常见的天气系统——锋面系统 李 栋 彭阳县第一中学 二 √ 7 银川市 银川市 营造地表形态的外力作用 董金玲 银川市第二中学 二 √ 8 厅直属 厅直属 大气的水平运动——风 马 燕 育才中学 二 √ 9 石嘴山市 石嘴山市直 正午太阳高度的变化 杨 超 石嘴山市第三中学 二 10 吴忠市 青铜峡市 自然界的水循环 王倩倩 青铜峡第一中学 二 11 石嘴山市 石嘴山市直 自然界的水循环 李 艳 石嘴山市第三中学 三 12 银川市 银川市 《海洋水的运动—世界洋流》 马 军 银川高级中学 三 13 中卫市 沙坡头区 产业转移--以东亚为例 胡文军 中卫市第一中学 三 14 固原市 泾源县 大规模的