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儒家文化的创始人孔子 （前551—前479） “在中华民族的‘共同文化’与‘共同心理’的形成和发展过程中，起了最重要、最巨大作用的是孔子。” ——张岱年 “天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣！” ——司马迁《史记·孔子世家》 2007年12月20日，作为非洲首家孔子学院的肯尼亚内罗毕大学孔子学院迎来了两周岁生日。 2007年3月14日，澳大利亚阿德莱德大学孔子学院正式宣告成立。这是迄今为止在澳大利亚境内成立的第三所孔子学院。 一、开创儒家思想 1、核心内容 礼 仁 中庸 秩序 爱人 礼：等级规范 仁：人际关系 礼有仁无 ——矛盾激化 礼无仁有 ——尊卑模糊 “礼中有仁，仁中有礼”，维护既贵贱分明又社会安定的统治秩序 一、开创儒家思想 2、主要背景 （1）个人 （2）社会 深受礼乐思想影响；与礼乐思想相始终 出身 讲学 学习 为政 周游列国 整理典籍 社会大变革 “礼崩乐坏” 阶级矛盾尖锐；人际关系紧张 二、进行教育教学革新 “有教无类”(创办私学) “成人” “君子” 1、对象 2、目的和目标 3、方法和态度 三、孔子及其儒家思想的影响 1、对中国 （1）思想：“六经” （“五经”） 前朝思想文化的总结 后世传统政治的理论基础和传统文化的核心思想 2、对世界 （2）教育：对象、目标、内容、方法。 “孔子者，中国文化之中心也；无孔子，则无中国文化。自孔子以前数千年之文化赖孔子而传，自孔子之后数千年文化赖孔子而开。” ——柳诒徵《中国文化史》 （1）亚洲：儒家思想成为许多国家传统文化的组成部分 （“儒家文化圈”） （2）欧洲：启蒙思想家受到儒家思想的启发 　　“他是唯一有益理智的表现者，从未使世界迷惑，而是照亮了方向，他仅以圣贤而从未以先知的口吻讲话，但大家认为他是圣贤，……” 　　　　——伏尔泰 孔子谓季氏（鲁国大夫），“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？” “非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。” “道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。” ● “仁者爱人。” “克己复礼为仁。” “己所不欲，勿施于人。” “己欲立而立人，己欲达而达人。” “孝弟（悌）也者，其为仁之本者。” ● “中庸之为德也，其至矣乎！” “不得中行而与之，必也狂狷乎！” “过犹不及。” “质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。” 朱熹《论语集注》：“中者，无过无不及之名也。庸，平常也。” “君子和而不同,小人同而不和。” ● 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” ──《论语·为政》 孔子说自己15岁时就立志学习知识，来提高自己的精神境界； 30岁时懂得了礼，言行都很得当； 40岁时已经成为知者；到了50岁、60岁，孔子认识到天命了，并且能够顺乎天命了； 70岁时能从心所欲，所做的一切自然而然正确，这是圣人发展的最高阶段。 ●