运钞车管理系统3.docVIP

《信息系统分析与设计》实验报告 实验序号：3　　　　　　　　　实验项目名称：系统活动图的制作 学　　号 姓　　名 专业、班级 实验地点 指导教师 时 间 一、实验目的及要求 1、预习要求： 对课程的UML活动图内容加深理解和消化。 2、实验目的： （1）理解系统开发生命周期中系统需求调查阶段用例描述的任务、要求和特点 （2）掌握系统进行活动图制作的方法 3、实验内容及要求： （1）用例模型的用例活动图制作 制作方法：为用例模型制作活动图 注意：活动图由开始、活动、状态、同步条、判断、结束、迁移和泳道等图例组成。用例模型也可以制作成活动图，但应该区分不同参与者的活动，需要使用到泳道。如果仅是为某个低层用例模型中的用例制作活动图，则无需泳道。 二、实验设备（环境）及要求 实验设备： 计算机 软件：CASE工具Rational Rose 2003 ， Office word2003 三、实验内容与步骤 1.说明下面活动图所表达的信息。 2、用活动图表示for（i=0;i9;i++）循环。 3、了解使用“支付宝”进行网上购物的活动过程，并画出活动图，关于支付宝的相关说明可以登录/查看。 4、就所选项目绘制相关活动图。 四、实验结果与数据处理 1、用户下订单后，卖家先生成送货单，等待用户付款，用户选择支付方式进行付款，如果用户在付款前取消过或订单超时限则订单取消、活动结束。如果用户没有取消或订单超时限则系统将得到收款信息，并将收款信息和生成送货单信息共同提供给供应商，供应商发货，再发货途中不断进行修改订单项状态，如果所有订单项已完成，送货完毕，订单完成，整个用户购物的过程完成。 2、 3、 4、运钞车管理信息系统中，运钞员每天都将签订合同的银行即用户的钞票或者相关财务运往指定的地点。故每天的活动图如下： 五、分析与讨论 1总结UML在软件工程中的作用以及使用UML建模的必要性。 首先，用例描述了系统应该做什么，而不是如何去做,所以更加明确软件工程的具体该怎么规划。 其次，用例必须依据参与者的视点。(即应该从参与者如何使用系统的角度出发定义用例,而不是从系统自身的角度)。从而结合了用户和软件工程的设计人员对软件的理解。必要性：用例必须为参与者提供可辨识的价值。用例及其参与者必须捕获系统使用过程中的一个完整的事件流。 六、教师评语 签名： 日期： 成绩 所有订单项已送货完毕 修改订单项状态 i9 Activity1 i=i+1 Activity3 i9 Activity2 供应商收货 收款 安全部门 赋值给i 用户取消或订单超过时限 用户选择支付宝方式付款 生成送货单 用户下订单 安全 出现不安全因素 排除危险 成功押回 制定押运路线 监督部门 排除危险 安全 押运 发出指示 存在不安全因素 发出高级指示 驾驶员驾驶，押运员和题解员跟随 实时情况反映