描述定性数据图形法和数值法.pptVIP

第三讲 描述统计学（二）;统计数据整理的基本程序; 在描述定性观测值时，我们以这样一种方式来定义类（或组）：每个观测值能落入一类（或组）并且只能落入一类（或组），然后给出落入每一类（或组）的观测值个数或相对于观测值总数的比例，用这种数值方法来描述数据集合。;3.2.1分组标志的选择;（2）要选择最能够反映事物本质或主要特征的标志。;3.2.2简单分组、复合分组和分组体系; 将同一总体选择两个或两个以上的标志分别进行简单分组，排列起来，即成为平行分组体系。; 复合分组与复合分组体系;定性数据的表格常用统计表中的频数分布表。;4）表格的边框：开口表（两侧无线），最上面和最下面的线粗，内部的线细，一般采用三线两格或四线三格形式。 5）表中不能有空白项，没有数据的用“——”，有数据但是缺失的用“......”。 6）有计量单位的数据，需要注明单位。;3.3.2 统计表的结构; （4）数字资料：即各横栏与综栏交叉处的数字。 注：主词和宾词不是固定不变的，而是可以互换的，特别是主词的分组太多时，往往将一些分组移到宾栏中，这由统计表如何设计更为合理、鲜明、清晰而定。;统计表的种类; 2、简单分组表。按一个标志进行分组的统计表。（表3-2）。; 3、复合分组表。按两个或两个以上标志进行分组的统计表 （如表3-3）。;四、宾词指标的设计; （3）表中主词各行和宾词各栏，一般应按先局部后整体的原则排列，即先列各个项目，后列总体。若无必要列出所有项目，就要先列总体，后列其中一部分重要项目。; （6）统计表的表式，一般是开口式，即表的左右两端不画纵线，表的上下通常用粗线封口。对于栏数较多的统计表，通常加以编号。主词栏和计量单位栏用甲、乙等文字标明；宾词栏各栏用（1）、（2）、（3）等标明栏号。见表2－12和表2－18。;案例 8 2013年，徐海学院共有毕业生1845名，其中115名学生考取了硕士研究生，具体情况见表1. 表1给出了学生的姓名、班级、本科专业、考取学校、考取专业，这些数据均为定性数据。 我们首先按照研究目的对数据进行整理，制表。;系别;定义3.3 柱形图：将各??别放在横轴，用宽度相同、高度不等的柱子表示各类的频数多少，这样的图形称为柱形图。;柱形图;定义3.4 条形图：将各类别放在纵轴，用宽度相同、高度不等的横条表示各类的频数多少，这样的图形称为条形图。;定义3.6 柏拉图/帕雷托图：以意大利经济学家Vifredo Pareto命名，是按频数多少排序后的柱形图。;定义3.5 饼图：把一个整圆（饼）分成几份，每一份代表一类，每份中心角与类相对频率成比例。 如果我们重点关注的是相对频数而不是频数，就应该采用饼图。;能源;解：本例中，我们感兴趣的是各种能源的消耗占总能源消耗的比重，比较恰当的是采用饼图。