历史第五课 西周的风邦建国.pptVIP

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历史第五课西周的风邦建国解读

再 见 温故知新 1、是谁哪一年建立了夏朝?夏朝重要君主有哪几个?谁开启了世袭制?是哪个暴君葬送了夏朝? 答: 2、谁灭了夏朝,哪一年建立了商朝?商朝的重要君主有哪几个?是哪个暴君葬送了商朝? 答: 大禹 禹-------启--------桀 启 桀 商汤 公元前2070年 汤-----盘庚----纣 纣 公元前1600年 一、商亡周兴  1.纣王的暴政  2.武王灭商与西周建立    阅读课文《西周的封邦建国》,完成填空和回答问题: 一、商亡周兴 1、商朝末代国王------------ 是个暴君。 2、约公元前 _ 年,周武王联合其他方国的军队与商纣的军队在_____ 决战,周军大获全胜,乘胜灭掉商朝。 3、武王灭商后,建立周朝,定都______,史称---------。 4、商朝灭亡的原因是什么?说明了什么? 商纣王 1046 牧野 镐京 西周 答:商纣王是个暴君,他好酒淫乐,不理朝政,还加重赋税,用酷刑镇压百姓,导致众叛亲离,周趁机起兵反商,商朝灭亡。说明了失民心者失天下的道理。 原因 商纣王的暴政。商纣王是个暴君,他好酒淫乐,不理朝政,还加重赋税,施用酷刑。 灭 亡 背景 周是一个古老的农业民族,尊尧舜石器的农官后稷为自己的祖先。曾先后迁居到跟适合农耕的豳(bin)和周原,逐渐壮大起来,在武丁时期成为商的方国。 时间 公元前1046年 过程 周武王联合其他方国,在牧野击败纣王的军队,灭掉商朝。 结果 周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。 商朝统治五百年,纣王残暴又危艰。一零四六公元前,武王姬发灭商朝。牧野之战商军乱,纣王自焚烟火消。武王建立新朝代,史称西周都城镐。 妙招巧记 图1:商后期的小臣艅(yú)铜犀尊 图2陕西临潼出土的利簋(guì),记载了武王克商之事。  1.分封制的目的和分封对象 2.分封制下的政治权利关系 二、“封建天下” ①诸侯对周天子的权利和义务 ②层层分封的政治格局 3.分封制的作用 二、封建天下 1、目的: 2、推行分封制的主要内容 ①王都周围地区由周王直接统治,其他地区采用“授民授疆土”。颁赐礼器、兵器、服饰等。 ②受封者:宗室、功臣、先朝贵族 ?诸侯奉周王为天下共主,服从周王号令,定期到镐京朝觐(jìn)、纳贡、率兵随同周王征伐。 3、结果:建立一大批诸侯国,由各诸侯代表周王治理。 巩固辽阔的疆土和殷商遗民的统治 天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶 统治阶级 被统治阶级 层层分封 受封者对封者尽责任 4、历史意义和影响: 通过逐层分封,建立起一个个统治据点,形成对全国的统治网络。大大改变了夏、商时期的松散状态,使西周迅速发展为疆域辽阔、对周边民族影响巨大的国家 燕 齐 鲁 宋 晋 卫 镐京 吴 三、制礼作乐   1.制礼作乐的目的  2.礼和乐的内容  3.礼乐制的影响 三、制礼作乐 目的:为了维系分封制的稳定,周朝制定了严格的礼乐制度。 内容:周王、诸侯、卿大夫、士的等级不同,使用的礼器和乐器规格、数量也不同,不能随意混通使用。 周朝使用 礼乐的规定 身份 使用乐器 乐舞的规定 天子 悬挂的乐器四面排列 八佾(yi)64人 诸侯 悬挂的乐器三面排列 六佾(yi)48人 卿 悬挂的乐器两面排列 四佾(yi)32人 士 悬挂的乐器一面排列 二佾(yi)16人 周文王 周武王 镇压被统治阶级的反抗 刑 礼 维护统治阶级的内部秩序 礼是统治者的行为标准和规范。 礼的目的——定亲疏,决贤愚,别同异,明是非。   武王在灭商后的第二年病死,其子成王继位。成王年幼,武王弟周公旦摄政,引起了“三监” 的不满,他们与纣王之子武庚及商朝在东方的残余势力联合起来,发动叛乱。在这种情况下,周公毅然率兵东征,经三年苦战,平定了叛乱。   礼的主要作用在于规定政治、社会关系中各种角色的权利和义务, 即所谓辨别尊卑和亲疏。这种功能的实现方式, 主要不由强制, 而是由社会角色心甘情愿地进行。乐所要达到的作用, 正是培养人的内在情感, 使人得以自律, 以顺利实现由礼的他律所欲达到的效果。   ——易凡慧子《浅析西周礼乐制度的变迁及礼文化对社会发展的影响》   礼乐作为分封制所形成的统治秩序的外在表征,两者相辅相成,有利于巩固西周的统治,对于稳定西周秩序起到了重大作用,对古代中国产生了深远的影响。 礼乐的影响 请同学们阅读《开卷有益》 从周初分封的情况看,封国的等级高低和重要性,是由与周王室关系的亲疏远近决定的。 学而

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