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七 色 花 三年级 语文上册第9单元 围绕课题,你想知道些什么呢? 1.七色花什么样子的? 2.七色花神奇在哪里? 3.小姑娘怎么得到七色花的?她都用七色花做了些什么? 感知课题 1、初读课文,学习生字词。 2、思考故事的主人公是谁?她是怎样的到这朵七色花的? 3、这是一朵怎样的七色花? 1、小姑娘珍妮是怎样得到七色花的? 小姑娘去买面包圈,结果面包圈被跟在后面的小狗吃掉了。于是,珍妮去追小狗,结果迷了路。她害怕地哭起来。一位老婆婆送给她一朵神奇的七色花。 这是一朵( )的七色花, 它有这黄、红、蓝、绿、橙、紫和青七片彩色的花瓣。 这还是一朵( )的七色花, 只要撕下一片花瓣,把它扔出去,唱个歌谣,要她做什么她就能做什么。 美丽 神奇 1.珍妮是怎样用掉七片花瓣的?找出珍妮说的每一句咒语。 思考探讨 “小花瓣儿飞哟飞,飞到西来飞到东,飞到北来飞到南,绕一个圈儿转回来,让我带着面包圈回家去。” “让妈妈的花瓶完完整整的吧” “让我马上到北极!” “让我马上回到我家院子里。” “让世界上所有的玩具都归我吧!” “让玩具赶快回商店去。” “小花瓣儿飞哟飞,飞到西来飞到东,飞到北来飞到南,绕一个圈儿转回来,让维佳健康起来吧!” 珍妮想要( ),就撕下一片花瓣,扔出去说:““小花瓣儿飞哟飞,飞到西来飞到东,飞到北来飞到南,绕一个圈儿转回来,让( )!”七色花就会替她办好。 你认为哪一片花瓣用得最有意义?为什么? “不行,我的腿有毛病,不能跑着玩。” “你一定能跑!” 珍妮说着,要让小男孩能够走路!于是,撕下最后一片青花瓣唱道:“小花瓣儿飞哟飞,飞到西来飞到东,飞到北来飞到南,绕一个圈儿转回来,让维佳健康起来吧!” 小男孩的腿马上好了,他从板凳上跳下来,同珍妮玩起了捉迷藏。 最后一片用得最有意义。因为在七色花的帮助下,小男孩变得又能跑又能跳,健康、快乐。它用在了最需要帮助的人的身上,它把快乐带给了别人,所以这一片用得最有意义。 你认为哪一片花瓣用得最有意义?为什么? 多么神奇的七色花呀,如果这朵神奇的七色花是属于你的,你想用七色花实现什么愿望呢? 其实,只要你有一颗善良的心,所有的愿望就都能成为现实,七色花就在你的心中。 * 前提测评答案 * 前提测评答案
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