六年级二班 班级文化建设构想.docVIP

六年二班班级文化 班名：彩虹班 班徽： 寓意:美丽的彩虹寓意着同学们丰富多彩的生活和像彩虹一样美丽的未来！同学们只有勤奋、努力才能实现像彩虹一样美丽的人生。 班级文化建设构想： 班级文化是指依托并通过班级这个载体来反映和传播文化的现象，班级文化是社会文化的亚文化，是在社会主流文化、学校教育文化、教师文化的影响下，由班集体中全体成员自己创造出来的独特的班级生活方式。 ??? 如果把班级比作容器的话，那么学生就像水，在不同的容器里，会被塑造成不同的模样。把班级还给学生，让班级充满成长的气息，构建富有个性的班级文化是本次校园文化建设的重要举措。 班级文化的建设可从以下三方面入手： 1.物质文化———班级文化建设的载体 ????班级物质文化是班级文化建设的“硬件”。 美的教室：整洁的地面环境，美观的陈设布置，个性化的园地专栏，图文并茂的板报设计，使学生的心理上感到安全舒适，更起到陶冶性情、激发美感的作用。 2、制度文化———班级文化建设的关键 ????以规章制度、公约、纪律等为内容的班级制度文化是班级文化建设的关键。作为班级文化中层面的制度文化开发的如何，直接关系到班级能否做到规章合理、纪律严明、管理科学。 ?3.精神文化———班级文化建设的核心 ????班级精神文化是班级全体成员的群体意识、舆论风气、价值取向、审美观念等精神风貌的反映，是班级文化建设的核心。良好的班级文化使人身居其中，处处感到集体的温暖，同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀，师生之间民主平等、爱生尊师，这种氛围使人心情舒畅，产生一股令人振奋、催人向上的力量，这种凝聚力一旦形成，会产生强烈的吸引力，把师生团结起来，共同为班级的发展而努力。 班主任寄语 孩子们，你们是在金色阳光下成长的花季少年，你们的童年像彩虹一样美丽。希望你们扬起生活的风帆，去实现像彩虹一样美丽的梦想，那么勤奋是实现你们梦想的风帆！ 班训 文明 团结 勤奋 创新 班级目标 自我管理 学会做人 学会做事 学会学习 班级口号 勤奋，勤奋，再勤奋！ 班级公约 一、 我们一定要遵守班纪、校规： （1） 不无故旷课、迟到、早退，有事要向老师请假； （2） 遵守课堂纪律，上课钟响后及时就坐,不扰乱课堂，不给老师点名批评； （3） 积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作； （4） 认真做好两操，早操（体育课）集合要迅速，做操要认真，规范；做眼保健操要及时就坐，不讲话、认真做； 二、 我们要努力学习： （1） 早读不迟到，不搞小动作，大声朗读，一切行动听指挥； （2） 认真完成课堂作业和前一天的作业，每天早读前交作业； （3） 上课认真听讲，积极主动回答问题； 三、 我们要讲文明，讲礼貌： （1） 做到每天佩带红领巾和校徽到校； （2）对老师要有礼貌，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人； （3）要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂乱扔垃圾。 （4）不在课间、午休后追逐打闹，影响他人。3、佳作欣赏：这里汇集着一颗颗挚爱文学的心灵，编织着一个个瑰丽无比的作家梦，所以，这里将是儿童文学的殿堂，是儿童作家成长的摇篮，让我们共同品味语言的曼妙，在纯洁的童心上飞扬。 4、读书角：名称，读书名言，读书计划，经典诵读，好书推荐。 5、荣誉台：把它放在队角一侧可以激励孩子们更有凝聚力，培养小主人翁意识。 俗话说：“环境造就人”。一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的，对学生的成长起到举足轻重的作用。实践证明，生动、活泼富有人文气息的班级文化氛围能使师生心情愉快；能激励学生不断进取，主动、健康地成长。 ? 6、课桌凳排列要科学整齐，讲台桌、学生桌保持整洁。每堂课退课后，学生下堂课要用的学习用品请放在课桌的左上角，其他物品一律不放置在桌面上。 ? 7、室内要保持清洁卫生，做到地面上“无痰迹，无纸屑”，墙壁无尘埃，抽屉内无杂物。 ?8、后黑板北面设立卫生角，整齐放置扫帚，簸箕、铁桶、拖把等 活动安排： 八月份 1、开学第一天同学们假期最快乐的一件事。 2、赏识自身的一个闪光点，肯定优势，树立信心，自立一个学习榜样，做有准绳，学有目标。 九月份 1、?读一本好书，以讲故事的形式展开比赛，让学生在丰富多彩的读书生活中得到精神上的满足。 2、庆祝教师节活动。 3、爱护花草树木，在植树节前后学生搜集树木被破坏以及植树造林的资料，明确保护植物的重要性。 十月份 1、爱国主义歌曲比赛。 2、学习革命先辈精神。 3、做手抄报主题“缅怀革命先烈” 十一月份 1、劳动技能展示活动（俩个班进行比赛式的开展） 2、“我爱我家”征文活动 3、举行演讲比赛。 4、宣传森林防火知识。 十二月份 1、少先队文艺汇演。 2、手抄报主题“爱护环境”。 3、进行预