点与圆的位置关系第二课时.pptVIP

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点与圆的位置关系第二课时整理ppt

1、平面上有一点A,经过已知A点的圆有几个?圆心在哪里? 经过三角形三个顶点可以画一个圆,并且只能画一个. 让我们继续做练习 2.随意画出四点,其中任何三点都不同一条直线上,是否一定可以画一个圆经过这四点?请同学们讨论! 练习 例1、判断: 1、经过三点一定可以作圆。( ) 2、三角形的外心就是这个三角形两边垂直平分线的交点。( ) 3、三角形的外心到三边的距离相等。( ) 4、经过不在一直线上的四点能作一个圆。( ) 练习 例2、填空: 1、已知⊙O的半径为4,OP=3.4,则P在⊙O的 ( )。 2、已知 点P在 ⊙O的外部,OP=5,那么⊙O的半径r满足( ) 3、 已知⊙O的半径为5,M为ON的中点,当OM=3时,N点与⊙O的位置关系是N在⊙O的( ) 应用 某一个城市在一块空地新建了三个居民小区,它们分别为A、B、C,且三个小区不在同一直线上,要想规划一所中学,使这所中学到三个小区的距离相等。请问同学们这所中学建在哪个位置?你怎么确定这个位置呢? 问:在⊙O中,点M到⊙O的最小距离为3,最大距离是19,那么⊙O的半径为( ) 提升:已知菱形ABCD的对角线为AC和 BD,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点,求证E、F、G、H四个点在同一个圆上。 这节课你学到了哪些知识? * 点和圆的位置关系 制作人:王凤 设⊙O 的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有: 点P在⊙O内 点P在⊙O上 点P在⊙O外 点与圆的位置关系 d<r d=r d>r r p d p r d P r d 读作“等价于”,它表示从符号左端可以得到右端,也可以从右端得到左端。 探究与实践 ●O ●A ●O ●O ●O ●O 无数个,圆心为点A以外任意一点,半径为这点与点A的距离 2、平面上有两点A、B,经过已知点A、B的圆有几个?它们的圆心分布有什么特点? 探究与实践 ●O ● O ●O ●O A B 以线段AB的垂直平分线上的任意一点为圆心,以这点到A或B的距离为半径作圆. 无数个。它们的圆心都在线段AB的垂直平分线上。 3、平面上有三点A、B、C,经过A、B、C三点的圆有几个?圆心在哪里? 归纳结论: 不在同一条直线上的三个点确定一个圆。 探究与实践 ┓ ●B ●C 经过B,C两点的圆的圆心在线段AB的垂直平分线上. ┏ ●A 经过A,B,C三点的圆的圆心应该这两条垂直平分线的交点O的位置. ●O 经过A,B两点的圆的圆心在线段AB的垂直平分线上. 一个三角形的外接圆有几个? 一个圆的内接三角形有几个? 经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆。 三角形的外心就是三角形三条边的垂直平分线的交点,它到三角形三个顶点的距离相等。 这个三角形叫做这个圆的内接三角形。 三角形外接圆的圆心叫做这个三角形的外心。 ●O A B C 有关概念 分别画一个锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,再画出它们的外接圆,观察并叙述各三角形与它的外心的位置关系. 做一做 锐角三角形的外心位于三角形内, 直角三角形的外心位于直角三角形斜边中点, 钝角三角形的外心位于三角形外. A B C ●O A B C C A B ┐ ●O ●O B A C O 阅读,完成以下填空: 如图:⊙O是△ ABC的 圆, △ ABC 是⊙O的   三角形,O是△ ABC的 心,它是 的交点,到 三角形 的距离相等。     外接 内接 外 三角形三边垂直平分线 三个顶点 ● 经过同一条直线三个点能作出一个圆吗? l1 l2 A B C P 如图,假设过同一条直线l上三点A、B、C可以做一个圆,设这个圆的圆心为P,那么点P既在线段AB的垂直平分线l1上,又在线段BC的垂直平分线l2上,即点P为l1与l2的交点,而l1⊥l,l2⊥l这与我们以前学过的“过一点有且只有一条直线与已知直线垂直相矛盾,所以过同一条直线上的三点不能做圆. 上面的证明“过同一条直线上的三点不能做圆”的方法与我门以前学过的证明不同,它不是直接从命题的已知得结论,而是假设命题的结论不成立(即假设过同一条直线上的三点可以作一个圆),由此经过推理的出矛盾,由矛盾判定假设不正确,从而得到原命题成立,这种方法叫做反正法. 什

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