2012年高考一轮复习新课标语文山东专用第2编专题14第2节调研探究.docVIP

* 鉴赏诗歌的语言，主要是把握其运用语言的艺术，领会语言特色和风格。主要考查对关键字词(诗眼)的理解、名句的赏析、语言特色(如清新、质朴、绮丽、简练、形象、生动等)的把握等。其中，主要是准确理解有关词语的基本意义、比喻意义、隐含意义；准确理解重要的深层意义和言外之意；赏析诗歌语言在描绘形象、表达情感、创造意境上的艺术效果。 鉴赏古诗词的语言，主要有两种题型：1.炼字(句)；2.分析语言风格。 所谓炼字，是对字词进行艺术化加工的方法，即根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。其目的在于以最恰当的字词，贴切生动地表现人或事物。 (2010??湖南高考)阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。 好事近① 陆　游 湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白红蓼，映一蓑新绿。 有沽酒处便为家，菱芡四时足。明日又乘风去，任江南江北。 【注】　①本词写于作者54岁时东归江行途中。 赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。 _______________________________________________________ 【解析】　词的上片，首二句交代了地点、时间、事件，“放”字写出了作者轻松随意的心态。次二句，“蓑”与“新绿”相连，让人联想起蓑衣与绿草。“新绿”与前句的“白”“红蓼”相互映衬，构成一幅深浅对比、冷暖交融的画面，“映”起了连接画面的作用。下片写出了江行生活的特点，“有沽酒处便为家”表明作者只需以酒为伴，“任江南江北”表现了作者的旷达自适。体味关键字的作用，要注意从色彩和表达效果的角度加以分析。 【答案】　　“蓑”字勾连“新绿”，“新绿”如蓑，引人联想，近观长短参差，远望绵延润泽，形象生动。“映”字体物甚细，将绿草与前句之白、红蓼相映衬，构成一幅深浅对比、冷暖交融的色彩丰富的美景，足以怡悦人心。 一、如何鉴赏诗歌炼字所富有的表现力和感染力 炼字的本质在于炼意。可以抓住“字与意”这个纲。 1．注意词语的特殊用法 古诗句中的一些词语的用法较为特殊，了解其用法，对于我们理解句意乃至体会整首诗歌的思想感情都起着至关重要的作用。 李白在一首表现音乐的诗中写道“客心洗流水，馀响入霜钟。”“洗”字在用法上有被动意义，亦即“流水洗客心”之意。“洗”字与“客心”搭配就充分表现出了音乐涤荡胸中世俗杂念的巨大感染力量，与“流水”搭配又暗取“高山流水”的典故，恰到好处地表现了诗人与蜀僧的深情厚谊。 2．体会诗人炼字是如何抓住景物特征的 炼得极好的字，往往能抓住特征表现景物。杜甫的“江碧鸟逾白，山青花欲燃”一句中，“燃”字用得极妙，由“燃”字我们首先想到的是火，把花与火相比，就抓住了花明丽、鲜艳的特征，在青绿背景的反衬下，花朵就显得格外红艳。 不仅如此，还利用火苗燃烧的跳动感，赋予花儿以动感，化静为动，就把花朵竞相开放、姹紫嫣红、争奇斗艳、生机盎然的特征准确地传达出来了。 3．体会诗人赋予所描绘景物的情趣、情感和诗意 好的诗词往往能赋予景物以情趣、情感。只要我们驰骋想象，就能领悟到其中的诗意。这个想象的空间，就是诗意的空间。 孟浩然有一首《宿建德江》，“移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。”其中后两句是为人传诵的名句。一个“低”字，抓住了景物的特点，而一个“近”字则赋予了景物以感情。诗人为何不说江清“人近月”而说江清“月近人”呢？当然，除了要符合音韵、格律上的要求之外，更重要的是因为“日暮客愁新”，所以月亮成了一个能理解诗人痛苦和愁情的伴侣，它要主动靠拢来陪伴、安慰漂泊流浪之人。 4．体会诗人主观情感的外化 王国维有所谓的“无我之境”：“以物观物，故不知何者为我，何者为物”。李白有一首《独坐敬亭山》，“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，唯有敬亭山。”诗人李白正是以物观物，所以才不知何者为己，何者为山，才会这样忘我与投入。 而这种闲适、安闲的心境诗人把它外化到“云”上了，用了一个“闲”字。李白何以知道云“闲”，因为李白是云，因为李白拥有一份安闲与闲适，只不过他把这种感情移到了外物上。在美学上，这叫做“移情”。 5．体会炼字创造的意境的和谐美 中国诗歌所追求的就是一种意境，而和谐则是意境的重要法则。诗歌讲究音韵的和谐和气韵的饱满。王维的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”中以“直”状烟，看似无理，然而只有“直”字方能使烟具有挺拔、刚劲、坚毅的阳刚之美，方能与塞北的“大漠”、“孤烟”这种阔大、雄浑和苍凉的境界形成一种和谐之美。 6．注意虚词的运用对情感的强化 炼字，不仅炼实词，也炼虚词。虚词用得恰到好处往往对情感的表达起着强化作用。杜甫《登高》中的名句“万里悲秋常作客，百年多病