2012材料作文的开头.docVIP

作文一、 1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村 题记 在绝望中人们往往不能怡然自得，而是在怨天尤人，无奈地等待着死神的到来。在死神到来之际，绝望的奇葩是一副良药，它能抚慰心灵的创伤，滋润着人们的心田，这时候的你或许还会自言道：“真甜啊！” 这并非是苦中作乐，而是在绝望中发现的美，而且这种美能够甜到心窝，让人们在绝望中得到一丝丝安慰。《绝望中的奇葩》 2、凤凰在熊熊烈火的绝境中涅槃，品尝着欲火重生的甜；蝶蛹在撕心裂肺的绝境中蜕变，品尝着破茧而出后翩翩起舞的甜；梅花在凛冽寒风的绝境中绽放，品尝着生命怒放的甜…… 就像那个身处绝境的人，仍能够品尝着野草莓的甜。《品尝绝境中的甜》 3、乐观是陶渊明“采菊冬篱下，悠然见南山”的洒脱； 乐观是王维“行到水穷处，坐看云起时”的怡然； 乐观是柳宗元“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的情趣。 即使你处在绝境之地，也不要悲观，要学会品尝绝境中的野草莓。曾经有人说，世间没有绝望的境地，只有绝望的思维，挺起你的脊梁，学会乐观，那么绝望也只是一抹轻轻拭去的泪痕。乐观的生活，乐观的看待事物，世界会变得简单而美好。《乐观地生存》 作文开头二、 1、《还读者一方心灵净土》 一本好书，是淡茶，是作者酿的烈酒，是卡布基诺，是让读者置身其中真实领悟人生真谛的一剂良药。一部朽作，是毒瘤，是作者捅的误区，是让读者沦陷于其中消逝年华的一剂毒药。 让心灵垃圾远离，呼吁健康积极的文学作品。 2、《拒绝心灵垃圾，培养高雅阅读品位》 “一本好书，可以引导出一位成功人士，而一本戴上面具的伪作品将迫害一群读者。” 如今，忙碌的人们已经不再愿意耐着性子读大量的书，更多人愿抽时间去看一本有“营养”的书，但遗憾的是，书开始泛滥成了没有营养的垃圾，随着岁月尘霾的飘浮，心灵遭遇各式各样的垃圾毒害。 560本书付之一炬的行动，仅是抵制“心灵垃圾”蝴蝶效应的第一波，无数被误导心灵和毒害的人还会选择更多途径来抵制“心灵垃圾”。 材料一： 有几个小孩很想当天使，上帝给他们一人一个烛台，叫他们要保持光亮，结果一天两天过去了，上帝都没来，所有小孩已不在擦拭那烛台，有一天上帝突然造访，每个人的烛台都蒙上厚厚的灰尘，只有一个小孩大家都叫他笨小孩，因为上帝没来，他也每天都擦拭，结果这个笨小孩成了天使……但他还是不愿改变自己的志向。 第一式：边引边议开头。要求与步骤：首先述读材料，然后引出观点，再分析材料说明观点。 一、观点：要有普罗米修斯的精神 有这样一个神话故事：普罗米修斯见人间黑暗，就违反天规，盗天火给人类，人类获得了光明，他自已却被转辗于鹰喙之下。读了这则故事，我不禁为普罗米修斯的精 神所感动。 普罗米修斯的精神是什么？ 是献身精神，是牺牲自我、造福人类的奉献精神。你看，他同情人类的痛苦，不顾宙斯的淫威，毅然盗取火种；他被缚高山，惨遭鹰喙，却矢志不渝，甘心受苦，只要人类幸福。这就是他的精神。 【分析】第一步：简单叙述故事，第二步：扣题设问，答问并提出论点。层层推进，引出观点。第三步：进一步分析材料，说明观点从所给材料来。 （边引边议式应注意：述读是一种叙中有议的叙述，要求通过述读能够自然而然地揭示出中心论点。要做到这一点，就需要根据论点和论证要求对材料作适当的剪辑和详略处理。否则，照搬材料只能失败。） 材料三： 安徒生有一篇《跳高者》的童话。 故事的梗概是跳蚤、蚱蜢和跳鹅（注：这是丹麦的一种旧式玩具，它是用一根鹅的胸骨做成的；加上一根木栓和一根线，再擦上一点蜡油，就可以使它跳跃）在一起比赛谁跳得最高。 国王说：“谁跳得最高，我就把女儿嫁给谁!” 跳蚤第一个出场，虽然它跳得非常高，但是谁也看不见它，因此大家就说它完全没有跳。 蚱蜢跳得没有跳蚤一半高，不过它是向国王的脸上跳过来，因此国王就说它简直是可恶之至。 跳鹅站着沉思了好一会儿，然后笨拙地一跳，竟跳到了正坐在一个矮矮的金凳子上的公主的膝上。 国王说：“谁跳到了我女儿的身上，谁就算是跳得最高的了，因为这正是跳高的目的。” 最终跳鹅得到了公主。 第二式：可以先言他物，以引起所咏之词。 要求与步骤：“先言他物”可以是引用名言名句，可以是进行比喻抒情，也可以是议论一些社会现象等。“引起所咏之词”就是就前面的说理议论得出的观点结合材料，对材料进行深层次的分析，最终说明观点来自材料。 一、观点：注意，瞄准目标（材料三） 射箭比赛中，无论你的弓拉得多么满，箭射得多么远，方向不对，就无法正中红心。人生 亦是如此，每个人成功的前提是找到正确的目标。可惜蚱蜢不明白这一点，故而当它跳向国王的 时候，其结局就注定被认为是“可恶之至”，因为它忘了这场比赛的