高昌区艾丁湖乡中学民族团结进步模范单位自查自评报告.docVIP

吐鲁番市高昌区艾丁湖乡中学民族团结进步模范创建工作自查自评报告 根据吐鲁番市高区民创办发【2016】71号《关于对2016年民族团结进步模范创建工作及落实自治区民族团结进步年活动情况进行考核验收的通知》的文件精神，在学校领导的正确领导下，积极认真地开展“民族团结进步模范单位”的创建工作，工作取得了一定的成绩，也有些不足，现将创建工作自查自评如下： 一、学校基本情况 高昌区艾丁湖乡中学位于吐鲁番市西南，成立于1975年，是一所九年一贯制寄宿制学校。学校占地面积119988平方米，建筑面积10035平方米。绿化面积55320平方米。2009年9月，按照上级的优化教育资源、强化教师队伍建设的要求，将本校的高中部撤并到市第二中学，将原来的团结中学，克然木中学，艾丁湖中心小学整体合并到我校，将原阔西敦小学，庄子小学，帕克布拉克小学，花园小学，琼库勒小学的高年级部分，也木什学校初中部合并到我校，合并后我校成为一所九年一贯制寄宿制学校。目前学校共有23个教学班，在校生882人，其中小学8个班，共245人：初中13个班（13个双语班）共441人，高中六个班,共195人;寄宿生512人。我校教职工111人，在职党员67人，专任教师101人，本科75人，专科32人，中专2人，中教高级职称12人，中教一级50人。具备高中教师资格的人有26人，具备初中教师资格的人有62人，具备小学教师资格的人有18人 .学校现有教学用房51间，其中：普通教室31间，教学辅助用房19间；其中有物理，化学，生物实验室各一间，微机室两间，多媒体室三间，音乐美术室一间，劳技室一间。学校有400米标准运动场和体育看台，4个篮球场，3个排球场。10个乒乓球台。学校具有现代化教学设备与条件。现有计算机156台，建立起了校园局域网络。为使学校教育与现代教育接轨，我校设立了远程教育办公室，可以接收远程教育课程，在上级部门的大力支持下，每个班安装了班班通，实现在班里就可以上多媒体课。 二、关于开展的民族团结工作机制。 一个地区的繁荣发展，离不开该地区各民族和睦共处的团结局面，艾丁湖乡中学领导高度重视民族团结创建工作，将民族团结工作作为学校一项重要工作列入学校工作计划，专项部署落实。第一时间成立了以哈力克·阿不力孜校长为组长、各部门负责人为直接责任人的创建工作领导小组，学校领导亲自主持创建工作专题会议，安排创建工作。学校结合实际，制定了《高昌区艾丁湖中学创建民族团结进步单位实施方案》，及时召开了民族团结进步模范单位的动员会、成立民创办公室及负责人和成员，对创建工作及时安排、不定期检查创建工作的进展情况，指出不足并及时改正。 学校非常重视民族团结模范单位创建工作，及时创建民族团结指标体系分解、收集、入档工作，分工细、落实到位。保证了创建工作顺利进行和开展，按照指标体系中的要求细心、用心完成民族团结创建模范单位档案的归档工作。 艾丁湖乡中学民族团结工作领导小组及得分情况如下： 序号 指标 负责人 制定分 自拟分 扣分 1 加强领导 古丽加乃提 26 25 1 2 加强教育 热孜亚·乃吉木 19 19 3 培养典型 巴日·加帕尔 5 5 4 课余活动 如先古丽·库尔班 23 23 5 保障权益 艾尼瓦尔·阿布力木 9 9 6 校园环境 吐尔逊·阿不拉 4 4 7 课外活动 阿米娜·沙塔尔 7 6 1 8 家校配合 艾尔西·那扎木 7 7 合计 100 98 2 三、深入学习党和民族政策及宣传教育 高昌区艾丁湖乡中学校长哈力克·阿不力孜同志、学校党支部书记马合木提·艾比布拉同志，做了专题讲座和安排、部署师生学习和宣传工作。学校充分利用电子屏幕、板报、墙报、宣传栏、广播等有效形式，切实加强对师生员工民族政策宣传教育。不定期悬挂标语口号，各班每学期都出两期民族团结板报，使“三个基本知识”（即民族理论、民族政策、民族常识）、“三个离不开”、“三个意识”、“五个认同”、“ 一反两讲”等知识理论学习深入人心，促进了各族师生之间的团结和进步，充分营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。使民族团结教育贴近学生，贴近基层，贴近生活。 四、民族团结宣传及教育活动的开展 在民族团结教育中，学校紧紧围绕民族团结模范单位工作要求，及“九进”活动为抓、结合实际，突出学校特点，将党的民族宗教政策和国家的法律法规、“十项工程”、《自治区民族团结教育条例》、制定民族团结教育月活动计划，开展丰富多彩的民族团结活动。利用各种节日，学校展板，班班通以及知识竞赛，征文比赛，观看红色电影，民族团结主题班会、评选民族团结小模范等活动形式提高学生的团结意识，图书室有民族团结书籍，供同学们及时阅览。德育处开设民族团结课程，开展各班民族团结板报评比，并作成展板进行评比，大力营造民族团结创建氛围。在学校日常教学