【2017年整理】2016届高考物理二轮复习考点专题练习：6+电场(含解析).doc

1．(2015·新课标全国Ⅰ·15)如图1，直线a、b和c、d是处于匀强电场中的两组平行线，M、N、P、Q是它们的交点，四点处的电势分别为φM、φN、φP、φQ.一电子由M点分别运动到N点和P点的过程中，电场力所做的负功相等．则(　　) 图1 A．直线a位于某一等势面内，φM＞φQ B．直线c位于某一等势面内，φM＞φN C．若电子由M点运动到Q点，电场力做正功 D．若电子由P点运动到Q点，电场力做负功 2．(多选)(2015·江苏单科·8)两个相同的负电荷和一个正电荷附近的电场线分布如图2所示．c是两负电荷连线的中点，d点在正电荷的正上方，c、d到正电荷的距离相等，则(　　) 图2 A．a点的电场强度比b点的大 B．a点的电势比b点的高 C．c点的电场强度比d点的大 D．c点的电势比d点的低 3．(2015·海南单科·5)如图3所示，一充电后的平行板电容器的两极板相距l.在正极板附近有一质量为M、电荷量为q(q＞0)的粒子；在负极板附近有另一质量为m、电荷量为－q的粒子．在电场力的作用下，两粒子同时从静止开始运动．已知两粒子同时经过一平行于正极板且与其相距l的平面．若两粒子间相互作用力可忽略．不计重力，则M∶m为(　　) 图3 A．3∶2B．2∶1C．5∶2D．3∶1 1．题型特点 (1)带电粒子在电场中的运动 (2)电场的性质与特点 (3)静电场的分布(电场线及等势面规律)结合电场区域中的任意两点 ①比较其E、φ ②移动点电荷＋q、－q时，W电及Ep的变化 2．命题趋势 (1)电场的性质与特点结合曲线运动条件、功能关系等知识进行综合考查，一般为选择题； (2)电容器的决定式和定义式综合电路分析的问题考查，应该出现在选择题中； (3)带电粒子在匀强电场中的运动结合力学运动规律、功能关系及电场力做功的特点等考点综合考查，仍将是命题的热点，选择、计算题中都可以出现． 考题一　对电场性质的理解 1.(2015·山东理综·18)直角坐标系xOy中，M、N两点位于x轴上，G、H两点坐标如图4.M、N两点各固定一负点电荷，一电荷量为Q的正点电荷置于O点时，G点处的电场强度恰好为零．静电力常量用k表示．若将该正点电荷移到G点，则H点处场强的大小和方向分别为(　　) 图4 A.，沿y轴正向B.，沿y轴负向 C.，沿y轴正向D.，沿y轴负向 2．(2015·邢台四模)如图5所示，真空中M、N处放置两等量异种点电荷，a、b、c表示电场中的三条等势线，d点和e点位于等势线a上，f点位于等势线c上，df平行于MN.已知一带正电的试探电荷从d点移动到f点时，试探电荷的电势能增加，则以下判断正确的是(　　) 图5 A．M点处放置的是正电荷 B．若将带正电的试探电荷沿图中虚线de由d点移动到e点，则电场力先做正功、后做负功 C．d点的电势高于f点的电势 D．d点的场强与f点的场强完全相同 3．(2015·开封二模)假设空间某一静电场的电势φ随x的变化情况如图6所示，根据图中信息可以确定下列说法中正确的是(　　) 图6 A．空间各点场强的方向均与x轴垂直 B．将电荷沿x轴从0移到x1的过程中，电荷做匀加速直线运动 C．正电荷沿x轴从x2移到x3的过程中，电场力做正功，电势能减小 D．负电荷沿x轴从x4移到x5的过程中，电场力做负功，电势能增加 1．电场性质的判断思路 (1)明确电场的电场线与等势面的分布规律． (2)利用电场线的疏密分布规律或场强的叠加原理判定场强的强弱．(由a＝判断a的变化) (3)根据电场线的方向、电场线的疏密及电势能的大小分析电势的高低． (4)应用电场力做功与电势能改变之间的关系判定电势能的大小或电场力做功情况． 2．辨析下列说法的正误． (1)沿电场线方向电势降低(　√　) (2)电势降低的方向一定是场强的方向(　×　) (3)场强为0的位置，电势一定为0(　×　) 考题二　带电粒子在电场中的运动 4．(2015·凉山二诊)如图7所示，匀强电场中有一梯形ABCD，其中AB＝2cm、CD＝4cm，A、B、C三点电势分别为φA＝12V、φB＝6V、φC＝3V，则下列说法正确的是(　　) 图7 A．若一电子从A点移动到D点，它将克服电场力做功3eV B．将一电子从A点移动到D点，电场力做功5eV C．匀强电场场强的最小值为3×102V/m D．匀强电场场强的最小值为2×102V/m 5．(2015·新课标全国Ⅱ·14)如图8，两平行的带电金属板水平放置．若在两板中间a点从静止释放一带电微粒，微粒恰好保持静止状态，现将两板绕过a点的轴(垂直于纸面)逆时针旋转45°，再由a点从静止释放一同样的微粒，该微粒将(　　) 图8 A．保持静止状态 B．向左上方做匀加速运动 C．向正下方做匀加速运动 D．向左下方做匀加速运动 6．(2015·安徽·