生物开学第一课.ppt

学习目标 1.整体概述人体的主要系统组成及功能。 2.通过动手实验探究骨的结构及特性。 3.深入体会局部与总体的关系，形成本学期学习的宏观格局。 说说我们自己 要求：阐述某一系统的结构组成（哪些器官），以及该系统的功能 实验：骨的特性与骨成分之间的关系 1.骨的煅烧 思考：骨的煅烧说明骨内有什么成分？ 对骨的特性有什么影响？ 2.骨的脱钙 思考：骨的脱钙说明骨内有什么成分？，对 骨的特性有什么影响？ * 温馨提示 请拿出你的导学案，课本， 双色笔和典题本，还有你的激情。 学习要求 课前准备 课前准备好上课所需材料 （课本、导学案、典题本、双色笔） 课前2分钟到教室，调整状态，大声记忆上节课内容 学习要求 课堂要求 课堂上激情参与，服从课堂安排，遵守课堂纪律。 同学在讲解或者老师总结的时候要认真倾听，及时做好记录，准备提出自己的意见 主动大胆质疑，展现自我风采 学习要求 作业要求 导学案：自主、及时、规范完成，书写认真；按时上交 典题本：用于总结重点题目。认真细致的完成。定时与不定时检查。 练习册：及时跟上跟踪练习，按要求完成 1.结合自身的情况，就身体的某一个系统的结构组成及功能进行阐述 2.动手实验探究骨的特性与骨的成分之间的关系 18页 合作探究（8分钟） 整体要求：1.认真、热烈、高效、有序； 2.积极发表自己的观点，大胆展现自己 讨论要求： 1.全员参与，积极讨论，大胆表述自己的观点，相互交流学习。 2.时刻联系课本，注重效率，及时整理总结。 3.做实验时要注意安全，认真进行观察并总结 *