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全球服务贸易背景下我国高职教育国际化路径探究
全球服务贸易背景下我国高职教育国际化路径探究 摘 要:服务贸易经济已经成为我国拉动经济增长的新优势。面对开放创新的挑战和对国际化服务贸易人才日渐增长的需求,我国高等职业教育必须前瞻性地将自身的发展与产业经济的发展有机地融合起来,将开放创新和教育国际化嵌入到人才培养发展战略中。随着我国现代职业教育体系的构建,全球服务贸易将带动高职院校新的人才培养需求,然而目前高职教育在教育国际化方面还很缺失,我国急需针对全球服务贸易产业经济发展趋势及人才需求特征的分析,提出提升我国面向全球服务贸易高职人才培养的国际化教育路径
关键词:服务贸易;人才培养;高职教育;教育国际化
作者简介:李瑞丽(1972-),女,山西祁县人,苏州工业园区服务外包职业学院商学院院长,副教授,研究方向为职业教育、服务贸易
基金项目:江苏省教育厅中高等职业教育衔接课程体系建设立项课题“标准对接,能力开发、产教融合中高职衔接课程体系研究”(编号:201525),主持人:李瑞丽
中图分类号:G710 文献标识码:A 文章编号:1001-7518(2017)07-0058-06
中国贸易结构正在发生重大变化,由货物贸易向服务贸易转变,服务贸易正成为推动经济增长的重要引擎。高附加值的服务贸易在提高生产效率、能源利用率、资源节约、生态保护、促进国家可持续发展、促进民众就业并提高幸福指数等方面都发挥着重要作用。随着我国国民经济实力的增长和国际竞争地位的日趋上升,中国市场已经占据世界市场的重大份额,中国政府已经充分认识到,我国过去的经济体制不再适应未来中国的发展,必须进行产业转型,在以服务业跨国转移和要素重组的世界经济转型中,中国应该把握当前机遇,大力发展全球服务贸易,深度参与新一轮的经济全球化,创造新的经济增长点,从全球知识转移与技术研发中获益,由“中国制造”走向“中国智造”,由“世界加工厂”走向“世界创新中心”!
一、我国服务贸易发展趋势特征
这是一个充满机遇的时代,全球服务业逐渐取得经济主导地位,全球产业结构由“制造型经济”向“服务型经济”转变,服务业和服务贸易日益成为经济增长的新动力和国际经济合作的新热点。2015年,我国服务贸易总额为7130亿美元,同比增长14.6%,为同期世界服务贸易增速的两倍{1}。中国已跃居全球服务贸易第二位。“十三五”期间,中国服务贸易出口总额有望突破1万亿美元,年均增长率10%以上,占外贸比重达20%。服务贸易将成为我国参与世界经济合作的新举措
(一)离岸服务外包发展迅速,KPO份额明显增加
全球服务外包在中国的发展已经跨越低廉的人力成本阶段,跨国公司在服务外包KPO(知识流程外包)方面份额日益增加,更加看重中国的技术创新和知识能力。2015年,中国在电信、计算机和信息领域的服务出口为270亿美元,同比增长25%,专业管理和咨询领域服务出口291亿美元,增幅为13.6%,广告服务使用费出口、文化和娱乐服务使用费出口、知识产权使用费出口同比增长分别达37.1%、43.9%和64.9%{2}。2016年1月,我国企业签订服务外包合同金额达605亿元,其中离岸服务外包合同金额达436亿元,同比增长37.5%。其中知识流程外包(KPO)比例为131.8亿元,同比增长47.8%。{3}同时,我国生物医药、广告媒体、动漫游戏、工业设计等离岸服务外包业务快速发展,中国服务外包结构日趋优化[1]
(二)中国服务贸易领域拓宽,出口结构日?合理
中国巨大的市场也备受全球市场瞩目,中国已经成为全球最大的网上零售市场,全国社会消费品零售额增长速度达10%以上,中国消费者不仅在商品消费方面将保持巨大的需求,同时在教育产业、金融保险、养老服务等方面都有潜在巨大需求。中国在改变着“代加工”的世界加工厂命运,鼓励进口和自主研发先进技术和高端服务,促进产业结构调整与重新布局。随着“互联网+”战略和行动计划的实施,基于互联网和现代信息技术的中国全球服务贸易在各垂直行业融合加深,领域除制造业和信息技术外,还延伸至交通运输、能源、卫生健康、信息服务等行业,在促进产业结构转型升级,提升整体生产效率方面发挥着巨大的作用[2]
(三)服务贸易开放政策明确,贸易环境不断优化
随着“一带一路”、“大众创业、万众创新”、“互联网+”、“中国制造2025”等国家战略的实施,我国的服务贸易相对优势正在凸显,正在形成特有的服务贸易经济发展新趋势,中国服务贸易在全球市场已经形成基本稳定的地位。2015年以来,我国政府相继出台了《国务院关于加快发展服务贸易若干意见》、《国务院关于同意开展服务贸易创新发展试点的批复》、《内地与香港关于建立更紧密经贸关系的安排》和《内地与澳门关于建立更紧密经贸关系的安排》等,在金融、教育、文化、医疗等现代服务
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